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只有一个地球请说出读完每一个自然段的心情，还有提五个关于课文的问题语文

我们只有一个地球，它是人类共同的家园。北京和纽约，悉尼与伦敦，相距万里。然而生态环境问题不会中止在国或洲的边界。很多生态环境问题具有全球性，例如生物多样性锐减等语文

下列问题。（1）请你说出

人教版六年级语文上第四单元,13课生字和15课生字有哪些,第四单元词语盘点.谢谢第13课是只有一个地球,15课是这片土地是神圣的语文

根据课文内容填空。1．《只有一个地球》一文从的角度介绍了，阐明了的事实，呼吁人类应该。2．《这片土地是神圣的》一文语文

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《只有一个地球》同茫茫宇宙……星球用的说明方法是作比较,目的是语文

根据句意,续写句子,把意思补充完整.1.我虽然很小,但在地震的时候（）2.（）,所以道路很难走1.我虽然很小,但在地震的时候（）2.（）,所以道路很难走3.只有一个地球,如果它被破坏了,我语文

回答完后有分

阅读下面文字材料，根据要求答题。（6分）①保护资源和保护环境的讨论、宣传中，常听到“我们只有一个地球”的论证。这几乎是一个事实陈述，但是，这样说有许多疑点。第一语文

一个根本性的区别。”第二，如

一道数学题kkkk!我们只有一个地球,必须退耕还林,某小学要栽275棵松树,分配给三个年级．六年级分到的五分之一等于五年级分到的四分之一,又等于四年级分到的二分之一,各班应该分得多少棵数学

“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法不正确是A．回收处理垃圾，变废为宝B．农作物收割后留下大量秸秆可作为垃圾就地焚烧C．逐步减少使用化石化学

《只有一个地球》40万一千米和第二个对比说明了什么这样写的好处是什么其他

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