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4.对下列比喻句的理解不恰当的一项是()。A.“请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的波涛减低它的奔腾的威力。”这个比喻使读者联想到夏洛克就
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者联想到夏洛 克就像野兽那样
试分析下面这段话中是怎样用比喻表现人物思想感情的。安东尼奥:请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼
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簌簌的声音。要是你能够叫这个
比喻一些人用的词通常对下面6种人的比喻是:1.随声附和的人叫“”;2.不明事理的人叫“”;3.只知读书的人叫“”;4.令人痛恨的人叫“”;5.思想陈旧的人叫“”;6.见风使舵的
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随声附和的人叫“”不明事理的人叫“”令人痛恨的人叫“”思想陈旧的人叫“”
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猜猜看;比喻人的习惯用语;例:不明事理的人叫(糊涂虫);思想陈旧的人叫();
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我学文学理哥哥姐姐给个答案把明天就要分了啊我文理都还好我的语文很好对文科感兴趣但老爸老妈叫学理同学也说学理科有发展但我还是很爱文科我想当军官但老妈说当军官是理科
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谁能给我说我说的对不对,要多分给多少,不过也得符合情理.世上的问题分为这3种.第一;现实是看见的.第二;想象分两种,一种是实现看见过的是有基础的想象实现过,另一种是没有实现的,叫
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幻想是不可能实现的.
下列句子中标点运用有错的一句是[]A.古人对于写文章有两个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。B.如果想了解一下外国哲学
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汉默顿编著,何宁翻译,195
每个人都有一定的理想,这种理想绝定着他的努力和判断方向.就在这个意义上,我从来不把安怡和快乐看作生活的本身——这种论理基础,我叫它猪兰的理想.帮忙改下共有4个错别字,
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怎么理解马卡连柯的“平行教育影响”?他的这种思想为什么叫“平行”教育影响,还有他说再教育集体时,这种影响必定也是给予集体的影响,反之也是.在这里我就纳闷了,教育集体时肯定也是
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