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贝瓦儿歌:铃儿响叮当
母婴视频
var gcwurl='XNjQ5MzM4MTMy'; 童谣中有着丰富多彩的当然专业知识和生活小常识,是协助小孩了解事情、开阔视野的媒体之一。贝瓦儿歌结合了很多顺口的經典曲子,他们語言开朗、歌曲歌词丰富多彩,并展现出独特的音乐性和节奏性,是
谁有形容声音的词语:例子:铃声--
叮铃铃
(1)枪声--()(2)炮声--()(3)雨声--()(4)风声--()(5)钟表声--()(6)火车声--()(7)鸟声--()(8)流水声--()
语文
阅读下面的文字,完成小题。大猩猩刘心武街角新开了个精品店,敞开的门面里花花绿绿,银光闪闪。风吹过,挂在柜台上的风铃发出阵阵叮咚的响声。其实那店里卖的东西也并非都那么
语文
料缝制,眼睛鼻子嘴巴脚爪镶着
(2014•思明区模拟)如图的风铃,每当风吹过时,挂坠敲击粗细相同、长短不一的金属管发出“叮叮咚咚”的声音,声音的()A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度、音
其他
根据课文(毕国瑛):4.写出下列句子运用的修辞手法。(1)我们走进这翠绿的鹅黄的青春()(2)青春这一串绿色的风铃/叮叮的呼唤我们的心()()(3)或者为早谢的二朵小花/或者为远
其他
混沌/走出无忧无虑……走出混
《爱之梦》《春之歌》《义勇军进行曲》《铃儿响叮当》是什么作曲家写的,又是什么国家的乐曲
其他
阅读下面的材料,然后按要求作文。生活在经常听到美妙的铃声:手机中精美的彩铃,沙漠里叮当的驼铃,窗前清脆的风铃,学校里急促的上课铃声;我们有时会感到心灵的一段铃声,把
语文
以
叮铃铃
———闹钟响了为开头写一段赶去学校焦急的动作描写
语文
微风轻轻的吹,风铃叮叮当当的响.(改为比喻句)
其他
★1.小雨和小珂剪窗花,小雨剪了23个,小珂剪了11个.小雨给小珂多少个,两人的窗花个数同样多?2.宝宝比贝贝多14颗糖,宝宝给贝贝几颗,两人的糖就同样多?★★★1.铃儿有34本故事书,给叮当3本后,
数学
就相同了,原来铃儿比叮当多几
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