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酸碱电子理论中三氧化硫是酸还是碱?为什么不从氧可以提供孤对电子方面认为它是碱?下面的回答都不准确,请大家给予准确的答案,标准答案说它是酸,我就很奇怪了, 化学

刚刚那道题应该用不了方程解的.直接按我回答的那个方法做就可以的了.不用客气喇~如果有什么其它的问题,也可以直接向我提问的~小学的问题对我来说应该还算不上什么问题. 政治

阅读下列材料，回答问题。材料一夫西人设立新闻纸馆，上以议国家之得失，下以评草野之是非，可以知四方之物价，可以悉外国之情形，原为有益之举。今宜仿而行之，惟不准议朝廷得失历史

使归曲于彼；且以见中国百姓痛

本人说wishyouallthebest我该回答metoo还是youtoo?我想说你也是（youtoo）,就是希望他也一切安好,可是感觉主语是wish而不是allthebest,所以回答“我也是”（metoo）就是说我也祝愿你一切安好, 英语

too,我理解的对吗,

真有僵尸吗？有谁见过？究竟为什么会有僵尸？（我不是说笑）请全部回答“究竟为什么有僵尸”意思是可以是“僵尸是怎么做出来的？”是不是可以像物种宿主（僵尸蚂蚁）一样用一种特其他

读“长江三峡旅游资源分布图”，结合材料回答下列问题。材料一：三峡有雄、险、奇、幽之荚，真是无一处不可以成诗，无一处不可以入画。山、水、泉、林、洞，相映成趣，其他

蜀遗物、秦时栈道、楚国阳台，

如何分离铝粉和铁粉?我是一位高一的学生,希望大家用最多的方法来解决这道问题,过程繁琐不要紧,我要的是方法的繁多!请慎重考虑在做回答!否则将被删除!（高中以下别来回答!）我扣分可化学

烘干2、在混合粉末中加入Fe

阅读材料，回答问题。材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。材料二：以史为镜，可知兴亡；以人为镜，可知得失。材料三：官在得人，不在员多。——上历史

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请问PH在3左右的0.1M的citrate(柠檬酸盐)溶液怎么配?谢谢二位的回答,由于我不是学化学的,所以可不可以稍微具体的解释下那个PH的公式呢?令,我是用46.5ml0.1M的citricsolution和3.5ml的sodium-citratesolu 化学

n混到一起来配制的，您看可以

有道题不会做,谁可以帮帮我?那第三个同学的回答是什么?老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识.讲完后,老师问同学：“你们最大的感受是什么?”第一个同学回答：“虽然花美,但是刺扎人,我要语文

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