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阅读后回答1——5问题送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走语文

人与游，尝趋百里外，从乡之先

阅读下面的两段文言文，回答问题。（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕语文

名人与游，尝趋百里外，从乡之

阅读文段，回答问题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约语文

先达执经叩问。先达德隆望尊，

阅读下面文段，回答段后问题。余幼时即嗜学，家贫无从致书以观，每假借藏书之家，手自笔录，计日还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕语文

（ 1 ）文中横线上应填

阅读课文，回答问题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是语文

达德隆望尊，门人弟子填其室，

阅读[甲][乙]两段文字，回答1—3题。[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之语文

乙] 余幼好书，家贫难致。有

下面是《送东阳马生序》中的片段，读后回答问题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计曰以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕语文

，尝趋百里外从乡之先达执经叩

一个英语问题,较容易,快来回答加分,很简单.回答如果是Iwanttobeateacher能否用Whatdoyouwanttobecome来提问?还是用Whatdoyouwanttobe?请说明原因.是不是都可以用?若是,用哪种最好?为什么?注意英语

注意：答语中用的是becom

阅读下面的文言文，回答1-5题。曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地方千里者九，齐集有其一。以一服八，何以异于邹敌楚哉？盍亦反其本矣。语文

下之欲疾其君者皆欲赴遡于王。

分民生问题，即有关国民的生计与生活问题。中国自古以来就将“民生”与“国计”相提并论，民生问题一直与国家发展存在着不可分割的关系。阅读下列材料，回答问题。材料一民历史

耕易，壮者以眼日孝悌忠信，入

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