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3串动力电池组,没加保护板怎么防止过放电,能不能加一个发光二极管电压低于电池组最低电压就不亮如果可以,发光二极管要串多少欧的电阻物理

利用如图1装置可以做力学中的许多实验，如研究匀变速直线运动、验证牛顿第二定律等，如果将图中的小盘换为质量已知的砝码，本实验装置还可用于测量小车质量．（1）某同学利用这一物理

为T=0.10s，x1=7.

利用图1中所示的装置可以研究自由落体运动，并测重力加速度．（1）实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列小点．（物理

B．秒表

为了得到塔身的高度(超过5层楼高)数据，某人在塔顶使一颗石子做自由落体运动．在已知当地重力加速度的情况下，可以通过下面哪几组物理量的测定，求出塔身的高度()A．最物理

．最后1 s内的下落高度

一物体做自由落体运动时,加速度为g.如果施加一个竖直向下的力F,加速度将会怎样变化?我开始认为,根据生活常识,你用力向下拉一个物体,加速度不可能不变,肯定会增大.但是也可以想象成一物理

关于自由落体运动下列说法中错误的是（）A．做自由落体运动的物体，其加速度是由重力的作用而产生B．已知物体做自由落体运动，可以求出运动期间任意时刻物体的速度C．做自由落物理

一个做自由落体运动的物体,它的速度可不可能超过光速?如果一个很巨大的黑洞,吸引了这个物体向其加速靠近.既然光无法脱离这个引力,那我们是不是可以想象这个物体的运动速度可能会超物理

四川大学为帮助毕业生缓解寻找工作导致的心理压力，通过打沙包外、听音乐、看书、涂鸦、趣味小游戏等活动帮助学生调节情绪。从上我们可以认识到（）①情绪是复杂多样的②情绪政治

. ②④

开个玩笑吧:假如宇宙间不存在有吸引力,一个人是否可以举得起或推得动地球（地球即不自转,也不公转和向一方运行的条件下）? 物理

实验探究不仅可以锻炼同学们的动手能力，还可以帮助他们提升逻辑推理能力．下面两个探究实验，请根据信息回答相关问题．探究一：化学课上，老师取出了一瓶课前准备好的无色无味的化学

】①该瓶气体是氧气；②该瓶气

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