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“3加2乘以5是多少?”是一个歧义句.可以理解为：A.（3+2）×5=25B.3+2×5=13若消除歧义,可以改变说法.如是A,可表述为如是B,可表述为数学

科学问题^古诗"黄河之水天上来,奔流到海不复回"描写祖国母亲河一泻千里的磅礴气势,这里的"天"可以理解为青藏高原,目前所知为三江源地区,那里的冰川融化的水成了黄河的源头水,也可以理其他

使水循环得以完整,你可以把古

20比（）多1/4?很多做答都是:（1+1/4）x=20,解x=16请问,从题意出发,为什么不是20的1/4而偏偏理解成16的1/4呢?或者为什么不可以理解成20-X＝1/4,X＝79/4? 数学

英语翻译你的心情我可以理解.但是由于中国对外汇有管制,我们不得不采取这种收款方式.我也是第一次遇到这种情况.不过我会尽快再去查询相关信息,希望可以帮你解决这个问题. 英语

为什么刘维尔方程可直接求出指数形式解刘维尔方程：idp/dt=Lp书上说解是p(t)=exp(-iLt)p(0)如果L是常数我可以理解,但是L是个算符L=-idH/dpd/dq+idH/dqd/dp为什么也能这样解? 数学

猜字谜：一横一竖一横一竖共五次（可以连笔,但必须先横后竖）（可以连笔,但必须先横后竖）所以可以理解为八划、十划声明：此字正确笔顺不能变，必须先横后竖。“亚”的繁体字“亜语文

经常用到的和说到的一个字。（

分数可以理解为分子分母,因此利用有理数的除法则可以分数.填空. 数学

关于定语从句定语从句可以由to比如说hereisanbooktohelpyouwithyourenglishspeaking.翻译的话应该是：这儿有一本对你英语口语有帮助的书.可以理解为to引导的定语从句吗?ifso,谁能详细解释英语

导的定语从句.

英语翻译1、爱美之心人皆有之.为了美而整容,可以理解,而且这样做本身对别人对社会并没有不好的影响,且对自己还是有好处的,因此没有批判的理由.2、整容对社会也是有好处的.整容可以带英语

整个社会还是大有好处的,至少

我这么理解对吗?求详解请问住宿业统计中所涉及的人数,人次,人天的区别,如何计算人数可以理解为人次吗?举个例子,比如：第一天3人入住,这三个人住了4天,第二天,新入住2人,这两个人住了5 数学

谁的逻辑关系吗?

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