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阅读《伶官传序》，完成1—4题。呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：语文

忘乃父之志！”庄宗受而藏之于

文言文阅读（17分）阅读下面的文言文，完成小题。呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄语文

矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗

（17分）阅读下列材料材料一漫画《思想家的话语》材料二诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。凡以教化不历史

治天下，莫不以教化为大务；立

臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。材料反映出董仲舒()A.一生都反对邪历史

C. 有力地推动了法家思想

谁能解释这些意思、快的重赏丶、学而不思则罔,思而不学则殆.发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.温故而知新,可以为师矣.不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.越快越好啊~~ 语文

可以为师矣的可以古义是今义是知也的是古义今义仁以为已任的以还是一样,然后知松柏之后凋也的然后速度,我要写作业的,我丽湖709的宝哥哥语文

省略句：补充完整并翻译（择其善者而从之，其不善者而改之补充：翻译：）（人不知而不愠补充：翻译）可以为师矣（补充：翻译：）指出词类活用不耻下问（——作——，译为“ 其他

下列各句中，对文言特殊句式进行归类。正确的一项是（）①申之以孝悌之义②句读之不知，惑之不解③而燕国见陵之耻除矣④此所以学者不可以不深思而慎取之也⑤ 语文

于周郎者乎 ⑨不拘于

下列句子加点词的意义和用法都相同的一项是（）A.①欲人之无惑也难矣②于其身也，则耻师焉，惑矣B.①圣人之所以为圣②句读之不知C.①爱其子，择师而教之②师道之不复，可知语文

下列论语的翻译子曰：父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。有子曰：礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可其他

饱，居无求安。敏于事而慎于言

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