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下列说法错误的是（）A.利用化学可以研究和开发新能源、新材料B.利用化学可以保护和改善环境C.利用化学可以合成药物D.目前化学研究还没有渗透到其他领域，发展较慢化学

关于用水制取二级能源氢气，以下研究方向不正确的是（）A.构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质，因此可以研究在水不分解的情况下，使所含的氢成为二级能源B.设法使太阳光聚焦，化学

廉价能源，以分解水制取氢气

关于用水制取二级能源氢气，以下研究方向不正确的是（）A.构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质，因此可以研究在水不分解的情况下，使所含的氢成为二级能源B.设法使太阳光聚焦，化学

廉价能源，以分解水制取氢气

请其作为一种大有发展前途的能量,以水为原料制取氢气,下列研究方向不正确的是A设法使太阳光聚焦,产生高温是水分解产生氢气B构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质,因此可以研究在水不分其他

化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学．（1）化学课外小组的同学如图1所示的装置对水进行研究．利用如图1可以研究水分子的构成，与试管1连接的是电源的极，要推测化学

比　　　　　　　　②氢分子的

如图所示是“研究光的反射规律”的实验器材，图中O处是一块平面镜，它的作用是可以．实验时，通过前后转动的小门，可以研究：反射光线、入射光线和法线是否．物理

小学低年级语文的个人课题可以研究些什么?多给几个题目参考?个人课题的写法和格式怎样的?具体说哈?内容是教育教学实践中遇到的真问题、实问题、小问题.可研究一个学期的.是想参加教语文

根据图中的现象和数据，完成下列各题：（1）由甲与乙、丙、丁、戊图可知：；（2）比较图和图，可以研究浮力大小与液体密度的关系；（3）比较图和图．可以研其他

浮力大小与______有关；

实验室备有小车、一端附有滑轮的木板、打点计时器、纸带、细线、钩码等器材，组装成如图甲所示的装置可以研究匀变速直线运动的规律，也可以探究加速度与力和质量的关系．（1）以下物理

行B．用此装置“研究匀变速直

实验室备有小车、一端附有滑轮的木板、打点计时器、纸带、细线、钩码等器材，组装成如图1所示的装置可以研究匀变速直线运动的规律，也可以探究加速度与力和质量的关系，（1）以下物理

．用此装置“研究匀变速直线运

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