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蔡元培说：“美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。”这说明了（）①生活丰富多彩，人的情趣也多种多样②我们要尊重他人的情趣③高雅的生活情趣，可以政治

①②③ B．②③④ C．

照应给出文句的意思，续写一段话，不少于30个字。听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看，语文

下列有关生物多样性的认识中，不恰当的是（）A.生物多样性仅指生物种类的多样性B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活C.生物多样性为人们提供了食物、建筑材料、语文

阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分，每小题2分）读书、生活、新知，是理想人生的轨迹。读书可以陶冶性情，丰富生活，探求新知，更能给人以向上的力量。读书就是精神生活的语文

赏“大漠孤烟直，长河落日圆”

照应给出文句的意思，续写一段话。听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看，。语文

音乐可以拉近人与人之间的距离，也可以陶冶人的性情。不同的音乐可以给人不同的感觉，或激昂，或悲愤，或娴静，或热烈。请举出一两例，并用典雅的语言写出你倾听时的感受。语文

下列各句中，没有语病的一句是A.城市标语是一个城市自我表达的文化形态。同样是提醒人们保护绿地，“严禁践踏，违者罚款”换成“小草有生命，脚下请留情”，不仅可以陶冶市民性情其他

本台晚会的主题为“同一星空下

照应给出文句的意思，续写一段话。(4分)听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看，语文

美妙的音乐不仅给人以美的享受,还可以陶冶人的性情,下列是一些音乐家对音乐的看法,请你读一读,再写一句话表达的对音乐的体会和感悟．音乐是心灵的迸发.它不像化学那样能进行试验分语文

生活的一股清泉：音乐,是陶冶

人们常说:读书可以使人增长知识,陶冶性情.结合你读的一本课外书,谈谈对这句话的认识和体验（80字）语文

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