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共找到 23 与可以/为师矣D 相关的结果，耗时112 ms
与句中"资给以书"中"以"字的用法相同的一项是:A可以为师矣B是以谓之文也C以钱覆其口D医之好治不病以为
其他
选出下列句子朗读节奏划分正确的一项[]A、巴东山峡/巫峡长，猿鸣/三声泪/沾裳。B、子曰：“温故/而知新，可以为/师矣。”C、以是/人/多以书/假余，余因/得遍观群书。D、
语文
下列句子中没有词类活用的一项是a学而时习之b温故而知新c有朋自远方来,不亦乐乎d温故而知新,可以为师矣
语文
与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（）A.徐喷以烟B.此独以跛之故C.可以为师矣D.以虫草为林
其他
下列句子中加点字意思相同的两项是（）（）A、曷不听其所为的其因去,其依僧寺以居的其B、父怒挞之的之知之为知之的之C、其依僧寺以居的以可以为师矣的以D、
语文
而
下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（）例句：师事之A.吾得兄事之B.危士臣，构怨于诸侯C.为肥甘不足于口与？D.五十者可以衣帛矣
语文
下面诗句的节奏划分正确的是（）A.左将军/王凝/之妻也B.待君久/不至C.温故/而知新，
可以/为师矣D
.夕阳/西下，断肠人/在天涯
语文
2.下面^项中与“因僵仆为婴儿啼”中的“为”意义和用法相同的一项是()A.乡为身死而不受B.山峦为晴雪所洗C.温故而知新，可以为师矣D.不足为外人道也
语文
下列朗读停顿不正确的一项是（)A、有朋/自远方来,不亦/乐A、有朋/自远方来,不亦/乐B、思而/不学则殆C、择/其善者/而改之D、温故而知新,可/以为师/矣
语文
下列句子朗读停顿有误的一项是（）A.择其善者/而从之B.学而/不思/则罔C.有朋/自远方来,不亦/说乎D.温故/而知新,可以/为师矣
语文
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