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请同学们猜想．用火烧过的磁铁有磁性吗？请阅读下面的短文，如果有条件的话，你还可以做一做下面的实验试一试，验证一下你的猜想是否正确．一天，列岩同学在炉子旁边，其他

　　他猜想可能变强吧，那么

如图所示，下列说法中正确的是（）A.锤头由于受到惯性继续向下运动就会紧紧地套在锤柄上B.做惯性实验时同体积的铁球比同体积的塑料球好C.用刷子刷冰面可减小摩擦从而增大冰物理

对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产．下面甲、乙、丙是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果．在充满CO2的密闭容器中，用水培法栽培某植物，得到语文

单株光合强度的外界因素是__

①某同学用在实验室做“单摆的周期T与摆长L的关系”实验，下列措施中可以提高实验精度的是A．选轻质、无弹性的棉线做为摆线B．单摆摆动时保持摆线在同一竖直平面内C．拴好摆球后物理

手开始实验②若该同学，先测得

(1)在“用单摆测重力加速度”的实验中，下列措施中可以提高实验精度的是．A．选细线做为摆线B．单摆摆动时保持摆线在同一竖直平面内C．拴好摆球后，令其自物理

(2)如果测得的 g 值

（1）在“用单摆测重力加速度”的实验中，下列措施中可以提高实验精度的是．A．选细线做为摆线B．单摆摆动时保持摆线在同一竖直平面内C．拴好摆球后，令其自然下垂时测量摆物理

长为97.50cm，摆球直径

（1）物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少．做实验甲，镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白纸（纸、镜平行），测出透镜与白纸间距S与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图线乙，则可物理

蜡烛固定在15cm刻度线位置

在探究声音的产生与传播时，小涛和小川一起做了下面的实验：（1）根据图甲和图乙的现象，可知．图乙中悬挂着的乒乓球的作用是．（2）小涛同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声物理

，小川把正在响铃的闹钟放在玻

在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，这说明．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是．（物理

但他几乎没有看到桌子的振动，

森林是一个巨大的天然氧吧,因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气.小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领.做了如下实验.用脸盆装6千克的水.水的表面积为0.1米的平方.金太物理

太阳能的能力与水箱等,则每平

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