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共找到 79 与可利用的器材有 相关的结果,耗时342 ms
理发用电吹风内部有小型电风扇一只(M),电热丝一段(R),开关两只,S1、S2接电源的插头一只,利用这些器材可以连成一个有冷、热两挡风的电路。要求:只闭合S1时
其他
热风(即电风扇和电热丝同时工
如图所示,有带风叶的小电动机一台,电热丝一段,开关两只,插头一只,导线若干.利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的简易电吹风电路.要求在使用时.只要断开S1,则
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分别设计的四种电路连接图,其
图中,有带扇叶的小电动机一台,电热丝一段,开关两个(S1、S2),插头一个,导线若干,利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档的电吹风电路.要求:只闭合开关S1时吹冷风,只闭合
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交叉).
(2011•和平区一模)如图所示,有带风叶的小电动机一只,电热丝R一段,开关两只,插头一只,导线若干.利用这些器材可以连成一个有冷热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风
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)请你按要求将图中的元件连接
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图1所示.题型大家可以上网查下.小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如
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认为他在探究过程中存在的问题
利用太阳能是解决能源危机和保护环境的重要途径,有一台太阳能热水器,水箱里有水100kg,使水从10℃升到60℃,水箱里的水吸收了多少热量?假如木材燃烧放出的热量有30%被水吸收,则可以省多少k
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kg】求详解
(2011•张家界)一个透明玻璃瓶,一些有颜色的水,和一个带有细玻璃管并通过带孔的橡皮塞.利用这些器材我们可以探究一些物理知识.例:方法及现象:如图所示,在瓶中灌满水,把带
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变物体的形状.你利用这些器材
两杯没有标签的水和浓盐水,利用哪组器材可以加以区分的是()A.B.C.D.
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班里组织一次比赛活动,能分别选择体重秤、刻度尺、秒表测量一些物理量,比较从一楼登上三楼,看谁的功率最大.利用所给实验器材你可以有几种比较方法()A.②种B.④种C.①
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