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金属材料在生活、生产中应用十分广泛．（1）图A是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？（答出一点即可）．（2）图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显化学

般是活动性较强的金属可把活动

金属材料在生活、生产中应用十分广泛．（1）如图A是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？（答出一点即可）（2）如图B中两块金属片互相刻画后，在纯铜片上有明其他

__共同作用的结果．（4）工

金属材料在生活、生产中应用十分广泛．（1）如图A是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？答出一点即可）．（2）图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显其他

u（NO3）2、AgNO3

（1）根据应用实例，可知金属具有的物理性质有：A．铁质炊具、B．铜导线、C．铝制易拉罐．（2）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，化学

___、______．

下表列出了NO的部分物理性质和化学性质：物理性质化学性质熔点沸点密度（20℃）溶解性（20℃）-163.64℃-151.76℃1.249g/L难溶于水2NO+O2=2NO2则实验室收集NO气体，可采用的方法是（）A．向上排化学

向上排空气法，又可用排水集气

在实验室制取某种气体时，该气体既能用排水集气法收集，又能用向上排空气法收集．由此可肯定该气体的物理性质中有：（1）；（2）．化学

下列可以用来说明甲烷的化学性质相对比较稳定的事实是（）A．甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B．甲烷不与强酸反应C．甲烷不与强碱反应D．综合以上事实才可以说明 化学

初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（1）A实验中发生反应的化学方程式为．（2）B实验中观察到塑料瓶变瘪的现象，产生此现象的原因是．（3）C实验中可观察其他

现废液浑浊并显红色．提出问题

如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验（1）使用白色点滴板进行实验的优点是（答一点即可）（2）氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞化学

一层不溶与水的固体，形成该固

碱的化学性质活动与探究：（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，往氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中滴加两滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液都变色．由实验现象分析可知，不同的碱溶化学

吸收空气中的______，该

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