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我们知道，证明三角形内角和定理的一种思路是力求将三角形的三个内角转化到同一个顶点的三个相邻的角，从而利用平角定义来得到结论，你能想出多少种不同的方法呢？同学之间可相互其他

在三角形PAB的AB边上任取一点C(异于A,B),连接PC,可以得到3个不同的三角形；在三角形PAB的AB边上任取两点C,D（异于A,B）,分别连接PC,PD,可以得到6个不同的三角形；要得到15个不同的三角形,就可数学

,分别与点P连接即可.（附：

孩子小学一年级数学判断题-------正方形对折后可以得到一个长方形或两个三角形,老师给出答案居然是对?孩子老师虽然和我观点不同,但是很耐心的和我讨论,给孩子讲解,还是非常感谢老师!对数学

个图形上面,则两部分完全重合

如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，以△ABC的一边为边画等腰三角形，使得它的第三个顶点在△ABC的其他边上，则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为（）A.4B.5C.6D.7 数学

（2008•常州）把直角三角形ABC（如图）（单位：分米）沿着边AB和BC分别旋转一周，可以得到两个不同的圆锥．沿着哪条边旋转得到的圆锥体积比较大？是多少立方分米？其他

所示的图形有九个点做一个三角形三角形的三个顶点时其中的三个点可以得到不同的三角形个数是A10B12C9D 数学

相似三角形如果在同一个斜坡上,在同一时刻,测得在斜坡上自己的影子和一幢大楼的影子一样长,那么由自己的身高可以直接求出大楼的长度,不需要知道角度,如何证明? 数学

（2004•广州）如图，四边形ABCD为圆内接四边形，对角线AC、BD相交于点O，在不添加辅助线的情况下，请写出由已知条件可得出的三个不同的正确结论：（1），（2），（3）（注其他

将正方形的每条边8等分,再取分点为顶点（不包括正方形的顶点）,可以得到不同的三角形个数为数学

平面上有9个点,其中有4个点在同一条直线上,此外任三点不共线.(1)过每两点连线,可得几条直线?(2)以每三点为顶点作三角形,可作几个?(3)以一点为端点,作过另一点的射线,这样的射线可作出数学

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