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共找到 723 与可数和不可数3 相关的结果,耗时1585 ms
ab互为相反数,cd互为倒数,m的绝对值是3,求:a+b——+3m-cd的值5——是指分数线,3m可能是-9和9,你为什么说是9呀!还有是0+3m,不是/9!
数学
关于商品换算,乘以点数和点数怎么结果不一样?例如,售价100元,利润20%,那么进价就是100元x20%=80元也可以这样算:100元÷(1+20%)=83.3元,两个方式算怎么不一样?按道理讲应该一样呀,
其他
.3元,不是100元÷(1+
java基础题3(一共22个。有精力的朋友多帮几个)一张单据上有一个5位数的密码1xx23,其中百位和千位数已模糊不清,但知道该数能被57或67除尽。设计一个算法,找出该单据原有可能的密码
其他
选择题~!!!3.信息科学和医学的结合将产生不可估量的影响。远程医疗将得到普及,智能机器人用于诊断和治疗已初见端倪,生物信息学不仅将用于大量生物医学数据及处理、分析与储
其他
物医疗数据进行处理、分析与储
从1,2,3,4,…,100中取出若干个数,使得它们中任意两个数的和都不可能是9的倍数,请问至多能取个.
其他
一个盒子中装有形状大小相同的5张卡片,上面分别标有数字1,2,3,4,5,甲乙两人分别从盒子中随机不放回的各抽取一张.(Ⅰ)写出所有可能的结果,并求出甲乙所抽卡片上的数字之和为偶数的
数学
对于函数(其中,),选取的一组值计算和,所得出的正确结果一定不可能是()A.4和6B.3和1C.2和4D.1和2
数学
某中学七年级(一)班共有学生64人,男生和女生的人数比为5:3,则这个班男女生各多少人?(用三种不同设未知数的方法来列方程)解:①设男生人数为x人,由此可列出方程:x+35x=64x+35x=
其他
男女生比的每一份为x人,由此
阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。信息技术正在日新月异地发展,随着技术的发展和社会的进步,数字融合的趋势已经势不可挡。所谓数字融合,就是数字化的整合。如
语文
从数字平台的融合来看,虽然
1、如果两个有理数的和为正数,那么这两个数的符号是()A一正一负B都为正C一个为正一个为零D以上均有可能2、若m大于0,n小于0,则m+n等于()A|m|-|n|B|n|-|m|C|m|+|n|D答案不确定3、若一个
数学
为( )A正数 B负数 C非
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