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帮我写逆命题需检查多少个零件,才能使发现至少一个次品的概率超过0.5不是语言学看样子它不是命题，不过记这个句子为P，麻烦写出非P没考虑可以设为n个数学

语文书（苏州）六年级上学期第9课霍金相关问题课后有这么一题“默读课文,说一说从哪些地方可以看出霍金是一个‘非凡’的科学家”.那几句话可以看出?你从中体会到了什么?把句子打出语文

关于这个句子：IfIwereyou,Iwouldgo.“我不是你”——逻辑上这不仅仅是与现在事实相反而且也与过去事实相反啊譬如只要我今天不是你那么我的过去现在未来无论哪一天就都不可能会是英语

实相反来就来进行分析判断和答

英汉互译和用所给词的适当形式组成句子。英汉互译:1.几天前我坐火车去了伦敦。2.请原谅,这把雨伞是你的吗?3.你可以描述一下你电脑的样子吗?4.这件外套是属于那个男孩的。5.让我来帮你其他

ddress?7.I lef

语法问题Doestheuniversehaveanouteredgeor?or后面需要跟一个完整的句子.这里应该用陈述句还是疑问句?如果用陈述句,这样可以吗?————例如ithasalimitrange. 英语

it has a limit

两个并列成分构成的复合词，其中一个成分的意义已经消失，这样的词叫做偏义复词。下列句子中加粗的词语不属于偏义复词的一项是[]A．我有亲父母，逼迫兼弟兄B．便可语文

无颜仪

词语用得是否妥当问题第一句:小孩子,永远都可以得到大人们的施舍,因为他们是小孩子在这里我觉得"施舍"用错了,我个人认为,施舍的意思是怀着积德为善的心去馈赠财物...成语来说就是扶贫其他

来形容吗?爱不是无私风险的吗

简要分析下列语句中所包含的作者的强烈的感情倾向这时候，百姓就希望来一个另外的主子，较为顾及他们的奴隶的规则，无论仍旧，或者新颁，总之是有一种规则，使他们可上奴隶的轨语文

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单词短语都背的很熟,翻译句子也很好,语法也明白,可是到了完形填空阅读理解,翻译出来了还是不知道哪个对,总是不理解啊,总觉得那个都很通啊,这是怎么回事? 语文

perhaps：也许,可能这个单词,1、Perhapsitis,sir（也许是,先生）2、Perhapsitwillrain（也许要下雨了）3、Perhapsit'sDave'shandbag（也许这是Dave的手提包）这里我不明白这几个句子perhaps后面为什么英语

aps后面为什么要加it (

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