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（2005•扬州）在测定石子密度的实验中，同学们设计了两种实验方案，并从方法、器材、可行性等方面对方案进行了适当的评价．请你帮助他们完成实验报告．方案一方案二器材物理

步骤：①用天平测出石子的质量

用PH试纸可以测定溶液酸碱性时，用玻璃棒蘸取待测溶液在已有水的PH试纸上进行观察颜色变化．（填√或×）．化学

急——化学题测定溶液酸碱性的方法在或上放一小片pH试纸,用或将被测液滴到上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出被测液的pH值. 化学

用PH试纸可以测定溶液酸碱性时，用玻璃棒蘸取待测溶液在已有水的PH试纸上进行观察颜色变化．（填√或×）．化学

下列实验操作或现象正确的是（）A.排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集B.氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯C.用红磷燃烧来测定空气中氧气含量时，出现化学

中，并用玻璃棒不断搅拌

用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．（1）红磷燃烧的过程中产生的现象是：实验结束后可得到的结论是：（2）剩余的气体具有的性质有：化学

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硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同．气体的成分可能含有SO2、SO3和O2中的一种、两种或三种．某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，测定反应产生SO 化学

程式．实验可能用到的仪器如下

硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同．气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种．某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，测定反应化学

CuSO 4 分解的化学方程

某化学课外活动小组，从化学手册上查得硫酸铜在500℃以上可以分解生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气，于是设计一验证性实验，探索测定硫酸铜在加热分解时产生化学

得的数据及有关结果如下：

硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同。气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种，某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，测定反应产化学

CuSO 4 分解的化学方程

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