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共找到 296 与可理解性B 相关的结果,耗时323 ms
下列实验事实可以用同一反应原理解释的是()A.活性炭、氯气都能使品红溶液褪色B.苯、乙醇、纤维素都能与浓硝酸反应C.福尔马林、葡萄糖都能发生银镜反应D.饱和(NH4)2SO4、Cu
化学
下列现象或事实可用同一原理解释的是()A.浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低B.氯水和活性炭使红墨水褪色C.漂白粉和水玻璃长期暴露在空气中变质D.乙炔和乙烯使溴的四氯
化学
下列现象或事实可用同一原理解释的是()A.铁分别加入浓硫酸和氢氧化钠溶液中均无明显现象B.SO2既能使品红褪色也能使酸性高锰酸钾褪色C.漂白粉溶液和硅酸钠溶液久置空中都变
化学
《青春守则》中班主任一条条守则是学生们成长的法则,毕业典礼上他送给同学们的“要知道天高地厚”守则,科学理解应该这个守则是指青春期可以任性。()A.父母有钱B.
政治
“资本一般”或资本共性可以理解为()A.资本是一种能自行增殖的价值B.资本的功能在于增殖C.资本是一种处于不断运动中的价值D.资本的生产过程是以劳动力市场的建立为前提的E.
其他
下列对课文内容的理解有误的一项是()A.《我的老师》描写了蔡老师热爱学生的美好心灵和慈爱善良、温柔可亲的性格特点,更表现了学生对老师的深深的敬爱之情B.《再塑生命的人
语文
中丘吉尔拉丁文考试完全不会,
机遇总是偏爱那些有准备的头脑。有的人总是羡慕别人机遇好,而哀叹机遇为什么总是擦肩而过。对此,你的理解是()A.机遇是外因,外因可以决定事物的性质和方向B.机遇是
政治
用 D.机遇是内因,事
对文言虚词“之”的用法理解错误的一项是A.水陆草木之花,可爱者甚蓄。(之:结构助词,的)B.菊之爱,陶后鲜有闻(之:结构助词,主谓之间取消句子的独立性)C.惧其不已也,告之于
其他
我们应该这样全面地理解法律[]A.法律是由国家制定或认可的行为规则B.以规定权利和义务为主要内容C.是具有国家强制性和普遍约束力的行为规则D.是统治阶
政治
“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”对这句话的理解错误的是()A.公民的权利和义务具有一致性B.公民要在法律允许的范围内行使权利C.公民享有的权利是有限的D.公民在
政治
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