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区分下列各组物质,采用的方法不正确的是()A.区分硬水和软水,可加入肥皂水B.区分饱和食盐水和不饱和食盐水,可加入水C.区分氧气和二氧化碳,
可用燃着的木条D
.区分水和过
化学
下列操作能达到实验目的是()A.可用燃着的木条来区别氮气、氧气和二氧化碳B.用稀硫酸除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠C.通过盛浓硫酸的洗气瓶除去氧气中的水蒸气D.加入铁
化学
下列说法正确的是()A.点燃可燃性气体时,都要先检验气体纯度B.用加氧气点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳C.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳D.用带火星的木条可
化学
下列鉴别空气和呼出气体的方法中,可行的是()A.观察气体颜色B.用燃着的木条检验C.用带火星的木条检验D.用手在集气瓶口扇动,闻气体的气味
化学
下列安全措施不正确的是()A.在加油站内不吸烟、不打电话B.冬天用煤火取暖时注意室内通风C.用燃着的木条检查天然气是否泄漏D.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
化学
下列关于科学知识应用的说法正确的是()A.铝锑合金熔点高用来制作保险丝B.浓硫酸可用作任何气体的干燥剂C.旗杆顶部安装定滑轮可以改变力的方向D.用燃着的木条可以鉴别氮
化学
下列生活中的做法正确的是()A.用燃着的木条试验燃气是否泄漏B.通过观察颜色区分白酒和白醋C.用灼烧的方法鉴别真金和黄铜D.霉变的花生洗净后可以食用
化学
关于氮气的叙述中,不正确的是()A.液态氮用于医疗手术B.用燃着的木条可以区分氮气和二氧化碳C.氮气的化学性质不活泼,在常温下难与其他物质发生化学反应,可以用作保护气D.
化学
下列说法或做法中,缺乏科学依据的是()A.用铁锅炒菜可预防缺铁性贫血B.碘酒地杀菌能力很强,主要用于皮肤消毒C.铵态氮肥不能和碱类物质混合使用D.用燃着的木条检查天然
化学
下列鉴别物质的方法,不可行的是()A.用灼烧并闻气味来鉴别合成纤维与羊毛纤维B.用燃着的木条鉴别CO2和N2C.用酚酞试液鉴别稀盐酸和澄清石灰水D.用水鉴别Na
化学
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