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数量关系问题和同加和怎么理解差同减差：用一个数除以几个不同的数,得到的余数,与除数的差相同,此时反求的这个数,可以选除数的最小公倍数,减去这个相同的差数,称为：“差同减差”. 数学

表示为60n-3那是为什么要

AB两地相距300km,甲车要5小时行完全程,乙车要4.5小时行完全程.甲车每小时比乙车每小时慢多少千米?(1)写出切合题意的数量关系式:(2)列综合式解答:我把我想到的数量关系式都用上了,可答案总数学

为什么两圆相交直接可以得出公共弦所在的直线方程今天数学课上有个规律不懂,如下：关于两圆位置关系的,为什么两圆的公共弦的方程直接可以用圆的一般式相减即得?我们老师讲的是设两数学

下~

我想问问大学物理中引入那么多参数干什么,电介常数,极化强度,磁导率,磁化系数,磁化强度,它们大多是有比例关系,可以反映同一个物理现象,为什么弄这么多概念相近的概念?有什么用, 其他

记等差数列，利用倒序相加法的求和办法，可将表示成首项，末项与项数的一个关系式，即；类似地，记等比数列项积为，类比等差数列的求和方法，可将表示为首项与项数学

我们已经知道利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式，如图一，我们可以得到两数差的完全平方公式：（a-b）2=a2-2ab+b2（1）请你在图二中，标上相应的字母，使其能够得到两数和数学

个边长为b的小正方形，剩下部

数学找规律的题目有什么方法可以做的又对又快?我知道了他们之间的关系,如何用N来带入表示?我总是知道了他们之间的关系,有什么方法?比如像这题：4,7,10,13,我知道他们之间相差3,却不知道数学

小明用相同的砝码作“力的测量”实验，弹簧伸长量和砝码个数的关系如图甲．若将悬挂的砝码浸没在如图乙的水中，再重复上述实验，所得关系图可能是下列图中的（）A.B.C.D. 物理

下表是枝江一中高三学生公寓楼1～4月份用水量（单位：吨）的一组数据：月份x1234用水量y4.5432.5由散点图可知，用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系，其线性回归直线方程是y=-0.7x+a，数学

1.7D. 1.75

什么叫做互素数?说的通俗点儿.最好再加上几个例子我在数学书上看到：“若两数既不互素,也不存在倍数关系,可用分解素因数或短除法求得全部公有的素因数,相乘的积即为最大公因数.”我数学

一点儿,我看过许多疑难解答,

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