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火车10分钟可以行驶14.8千米，它从甲站到乙站用了2小时30分．甲乙两站之间的铁路长多少千米？数学

二年一班上体育课时同学们,站成长方形队列报数,从左往右报,可可报第5,从前往后报,可可报第4,已知可可排在倒数第2行,倒数第2列.你知道二年一班一共有多少人吗? 数学

核电站所用的铀棒一般离心机提纯到百分之多少才能进行裂变式反应产生热量发电，纯度高于百分之多少可用于物理

一道关于声学的科学题目声音在空气中的传播速度是340米／秒,火车的速度是90KM／秒．火车到桥头处鸣笛,5秒后,站在另一桥头的战士听到火车鸣笛声（无风）问再过多少时间,火车可行驶到另物理

在火车站，通常可见列车运行的时刻表，从下面的T14次特快列车时刻表可知，（1）列车从蚌埠至济南运行的时间为hmin；（2）求在此过程中的平均速度为多少km/h．（结果取整数）．其他

0 蚌埠 22：07 2

甲乙两车站相距20KM从甲站每隔5MIN发出一量客车客车以40KM/H的大小均速行驶设客车在乙站停留时间可以忽略问：一乘务员从甲站出发再回到甲站一共遇到多少辆客车? 数学

甲乙两车同时从东西两站出发,相向而行,经过3小时后,甲车恰好行完全程的一半,而乙车距甲车还有45千米已知甲乙两车的速度比是4比3.东西两站相距多少千米?最好用算式,方程也可以,谢谢热心数学

同学们做操,站成20行,正好每行站18人.如果每行站15人,可以站多少行?（用比例解）数学

二年级队列比赛,添上1人就可以站成每行4人,共行的方块队,二年级一共有多少人呢? 数学

三年级的同学上体育课,站了14行,每行12人.如果每行少站4人,可以站多少行?（请写清楚算式, 数学

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