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在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路耻的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度
其他
存在于我们身边。请以“幸福在
违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟,因此我们要防微杜渐。下列体现这一道理的是()A.千里之行,始于足下B.近朱者赤,近墨者黑C.千里之堤,毁于蚁穴D.羞耻之心,义之端也
政治
小刘同学要写“战胜自我”的作文,下列诗文哪一句能做论据呢?()A.学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追B.胜人者有力,自胜者强C.人不可以无耻,无耻之耻,无
政治
下列加点词语运用不正确的一项是()A.在叔叔看来,信誉缺失可谓是奇耻大辱。B.对于大家的发言他总是毫无异议地评论一番。C.两个星期以来形势的发展真如天际风云,瞬息万
语文
为推进生态文明建设,强化中小学生节能环保意识,山东省某小学从小培养学生“节约光荣,浪费可耻”、“保护环境,人人有责”的良好意识和行为习惯。这一小学的行为启示我们
政治
染环境可耻”的观念 ③要
“生于不义,自当死于耻辱。”某政治家在巴黎和会开幕词中说。为此他提出:“烧毁柏林,吊死每个对方将领,并索要莱茵河畔的大片土地。”他最有可能是A.克里孟梭B.劳合·乔治C.威尔
其他
“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”.下列叙述有科学依据的是()A.为防癌、抗癌,尽可能多吃“北大富硒康”B.在室内放一盆水,可防煤气中毒C.加碘食盐的碘是指碘元素D.小孩经
其他
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.劲头/劲敌唾弃/唾手可得强词夺理/强人所难B.古刹/刹车症结/对症下药数见不鲜/寡廉鲜耻C.诱哄/起哄巷道/万人空巷
语文
下列各句话用的词语,属于“意动用法”的一组是[](1)孔文子不耻下问(2)此唯师心自用耳(3)问之人以穷其短(4)是故贵可以问贱(5)是己而非人(6)夫子贤
语文
)(7) B.(3)(4)
廉耻历来被视为“立人之大节”,与之观点不一致的选项是A.无羞恶之心,非人也B.人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣C.自信不自满,成功不自满D.人有耻,则能有所不为
政治
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