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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（）A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成B.探究Na与水的反应可能有O2生成C.探究化学

探究向滴有酚酞试液的NaOH

（2010•聊城二模）大胆科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是（）A．探究SO2与Na2O2反应可能有Na2SO4生成B．探究浓H2SO4与铜化学

NaOH和O2D．探究向滴有

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在，下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是（）A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成B．探究Na与水的反应可能有O 化学

黑色物质可能是CuO

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（）A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成B.探究Na与水的反应可能有O2生成C.探究化学

探究向滴有酚酞试液的NaOH

大胆科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是（）A．探究SO2与Na2O2反应可能有Na2SO4生成B．探究Na与水的反应可能生成NaOH和H2O 化学

D．探究向滴有酚酞试液的Na

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（）A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成B.探究Na与水的反应可能有O2生成C.探究化学

探究向滴有酚酞试液的NaOH

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是（）A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成B．探究NO和N2O可能化合生成NO2C．探究NO2可能其他

滴有酚酞试液的NaOH溶液中

这条方程式很奇怪NaSx+NaClO2->NaOH+Na2SO4+NaCl+H2O这里的H是怎么来的?不是说要原子守恒吗?这是由于题目出错了吗?而且NaSx中S的化合价是不能确定的吗?答了再加分作回报,X是S是下标,不可能是含H 化学

对啊,是打错了,,不过那不是

有一包不纯的Na2CO3粉末，其中的杂质可能是Cu（NO3）2、K2CO3、Na2SO4、Ba（NO3）2、NaCl、CaCO3中的一种或几种．（1）取样，加足量水溶解，过滤得白色固体A和无色滤液B．则粉末中一定不含．化学

溶解，则此粉末中一定含的杂质

（2011•龙岩模拟）实验室一瓶固体M的标签右半部分已被腐蚀，剩余部分只看到“Na2S”字样（如图所示）．已知，固体M只可能是Na2SO3、Na2SiO3、Na2SO4中的一种．若取少量固体M配成稀溶液进行化学

该固体M的具体成分B．往溶液

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