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探究“浮力的大小等于什么”时，实验进行了如图所示的步骤请回答下列问题：（1）小石块重为N；（2）排开的水重为N；（3）为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其它物物理

偶然误差B、多次测量找规律，

如图为对一块马铃薯甲虫成灾区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，试用学过的生物学知识分析：（1）曲线下降为什么不可能达到零？．（2）曲线回升是通过进行的来实现的语文

导致甲虫抗药性______．

实验没有做重复,用什么方法进行数据恢复并计算方差?由于各种具体原因,试验没有做重复,听说有一种方法可以在没做重复的情况下进行数据恢复,并进行方差分析,试问下这个方法是什么?貌似数学

小丽在“探究摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验（1）实验中比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力物理

F1，她认为摩擦力大小与速度

乙醇转化成乙醛怎样进行实验可以实现这个转化实验现象是什么? 化学

小煜通过学习知道：Na2CO3、NaHCO3均能与盐酸反应，Na2CO3溶液还会与石灰水反应．产生疑问NaHCO3溶液也能与石灰水发生反应吗？如果能反应，生成物可能是什么？进行实验小煜将NaHCO3 化学

水，碳酸氢盐在碱溶液中会生成

验证光合作用的产物和条件(1)实验前将天竺葵进行黑暗处理的目的是?(2)叶片遮光部分是什么作用?(3)由实验得知：叶片滴加碘液后什么部分呈深蓝色,什么部分不变色.可见,什么是光合作用的语文

小明联想平时照镜子的情形，不免产生一些疑问：平面镜成像和物相比，它的大小、虚实等到底有什么关系？于是进行如下探究：实验步骤：①在透明玻璃板（可当作平面镜）前放一支点燃物理

它好像也被点燃了．③观察并比

（2005•陕西）某初级中学学生为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．发现问题当把黑色粉末与无色溶液混化学

炭粉等．【提出假设】黑色粉末

手机改变了我们的沟通方式，带来了大量的信息，成为每个人不可缺少的生活必需品．不同的款式和功能满足了不同人的需求，除此以外，还有什么不同呢？为此，进行了以下实验．实验语文

皿中菌落数的变化，数据下如表

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