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诗歌鉴赏。（4分）宿新市徐公店（南宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小题1:从诗中的“”“”等词语可以看出，本语文

样的表达作用？（2分）

古代诗歌阅读（11分）送别杜审言宋之问卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。别路追孙楚①，维舟吊屈平。可惜龙泉剑，语文

，缺乡曲之誉”，年四十始参镇

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）假舟楫者，非能水也，而绝江河。，。（荀子《劝学》）（2）悟已往之不谏，知来者之可追。，。（陶渊语文

___________，以事

关于带电粒子受重力的问题.好的可追加分数就是质谱仪和回旋加速器：在网上看到说、粒子在加速电场中重力忽略不计、这是为什么?还有它加速完了之后进入磁场时的重力不是不能忽略不物理

在磁场中和电场中什么时候考虑

求描写山川大地，江河湖海，日月星辰的诗句！RT。要有作者和诗的题目，不要全诗，只是诗句！可以追分！其他

一艘船顺流而下,船长在A处丢失一箱货物,货物可在水面上漂流.十分钟后才发现货物丢失,立即返回追寻.已知水速为100米/分钟,船的静水速度为30千米/时,那么他会在距离A处多远处找到货物?急! 数学

科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究．下面我们追寻科学家的研究足迹用实验探究恒力做功和物体动能变化之间的关系．（1）某同学的实验设计方案如其他

力）还需要满足的条件是：__

物理学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究，下面我们追寻科学家的研究足迹，用两种方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系。I．理论探究：根据物理

______________

科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究．下面我们追寻科学家的研究足迹用实验方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系．（1）某同学的实验方案如图物理

两项措施是：①___；②__

阅读下面的文字，完成小题。（25分）又见荷塘月色吴兆民①今晚上，我终于来到了清华园的荷塘，可是来迟了，已不见满塘的荷花荷叶。但月光很好，依然能伴我追寻当年朱自清的足语文

故人的怀念吧。昏黄的路灯把柳

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