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某化学兴趣小组的同学利用图所示实验装置进行NH3、Cl2的制备、性质等实验（图中夹持装置有省略）．请按要求填空．供选择的装置：（1）装置A除可制备NH3外，还可制备以下哪种气体（CH 化学

气，可将装置A与装置___（

实验探究是学习化学的一个重要方法，某实验小组的同学利用下列装置完成一些常见气体制备以及相关物质性质探究（夹持装置及连接橡胶管已省略，其中装置E有多个供使用）．可供选择的其他

浓氨水、5%H2O2溶液、浓

制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均以略去）（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：．（2）收集氨气使用方法，要得到干燥的氨气可选用做干燥剂．（3）用甲装置进行喷泉化学

果只提供乙图装置，请设计引发

制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）．（1）写出实验室制取氨气的化学方程式．（2）收集氨气应使用法，要得到干燥的氨气可选用作干燥剂．（3）用图Ⅰ所示装置进化学

）如果只提供如图Ⅱ所示装置，

纳米碳酸钙应用非常广泛．实验室中利用下图所示装置（部分夹持装置已略去），向饱和CaCl2溶液中通入NH3和CO2可制得纳米碳酸钙．供选择的药品：①石灰石②氯化铵③氢氧化钙化学

和食盐水⑧饱和NaHCO 3

用如下装置可以完成一系列实验（图中夹持装置已略去）。请回答下列问题：Ⅰ若在装置A中选用浓硫酸和亚硫酸钠固体制取SO2气体（根据需要可以加热），并通过装置B完成化学

浓硫酸和浓盐酸混合制取HCl

用如下装置可以完成一系列实验（图中夹持装置已略去）．请回答下列问题：Ⅰ．若装置A中选用浓硫酸和亚硫酸钠固体制取SO2气体（根据需要可以加热），并通过装置B完成表中设计化学

某学习小组设计了如图装置进行浓、稀硝酸分别与NO反应的实验，以探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱（夹持仪器已略去）．还可选用的药品：浓硝酸、3mol•L-1稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、足化学

化性强于稀硝酸的结论．②氢氧

如图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置（加热设备及夹持固定装置均略去），请根据要求完成下列各题（仪器装置可任意选用，必要时可重复选择，a、化学

的混合气体， E 内放置 C

下图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置（加热设备及夹持固定装置均略去），请根据要求回答下列问题（仪器装置可任意选用，必要时可重复选择，a、b为活塞）其他

性及氧化产物，所选装置的连接

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