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共找到 1021949 与台风如此猛烈以致树都被连根拔起了 相关的结果,耗时1376 ms
3.对下列句子运用的说明方法判断错误的一项是(5分)()A.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。(列数字)B.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲
语文
. 石拱桥的桥洞成弧形,就像
改革开放30周年风云人物揭晓,水稻之父袁隆平被评选为风云人物。袁隆平从年轻就立下“增加粮食产量,让所有人不再挨饿”的志向。为了此志向的实现,他几乎奉献了自己美好年华中
政治
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作文求修改自古以来,梅作为花中四君子之首,一向便是顽强、圣洁的象征.今日,我便有幸观赏了冬梅傲雪的美景.一日我方推开门,便被一股冷风吹得打寒颤.我被眼前的景象惊呆了:寒风怒号,
英语
,我便怔住了.刚才对门外白雪
关于客户的风险特征的理解正确的是( )。 A.风险是客观的,所以风险是不可以被度量的B.客
关于客户的风险特征的理解正确的是( )。A.风险是客观的,所以风险是不可以被度量的B.客户不同的风险偏好与其所处的文化氛围、成长环境有很深的联系C.同一个风险每个人对其认知的水平是不一样的D.同样的风险对所有的人造成的影响是一样的E.同样的风险在不同的人那里具有不同的感受,因此每个客户对待风险的态
关于客户的风险特征的理解正确的是( )。A.风险是客观的,所以风险是不可以被度量的B.客户
关于客户的风险特征的理解正确的是( )。A.风险是客观的,所以风险是不可以被度量的B.客户不同的风险偏好与其所处的文化氛围、成长环境有很深的联系C.同一个风险每个人对其认知的水平是不一样的D.同样的风险对所有的人造成的影响是一样的E.同样的风险在不同的人那里具有不同的感受,因此每个客户对待风险的态
老师的教学风格各有特点,如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢,你应该()A.从此以后拒绝再听,以示抗议B.承认老师的差别,发现不同风格老师的优点C.勉强听着,能听多少
政治
在风险管理理论中,社会组织或者个人用以降低风险的消极结果的决策过程被称为( )A.风险评价B.风
在风险管理理论中,社会组织或者个人用以降低风险的消极结果的决策过程被称为( )A.风险评价B.风险估测C.风险管理D.保险
有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然一阵猛烈的风暴压住了他们。有一位业余登山者当风暴开始袭击时几次试图站起来都没有成功最终他屈服了也
政治
择。这时 他只有一个信念
根据课文:3.下列句子中加点的词语解释有误的一项是()A.这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他。(猛烈的风)B.蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣
其他
,回旋着,前波后浪地起伏催逼
根据如图电风扇铭牌上提供的信息,可以知道此电风扇()格力电风扇KYTA-30A额定电压:220V工作频率:50HZ输出风量:>50m3/min功率:50W净重:4.1kg毛重:5kgA.正常工作时的电
其他
.在不同电压下的实际功率均为
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