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古人曰:“左图右史”,区区四字道出了图与史的关系。丰富的图片资料具有直观、形象的特点,极大地充实、深化和拓展了历史知识。(一)文物图(图1、图2):鉴赏文物,触摸历史,
历史
物图(图3、图4):历史人物
从体裁角度,史料大致可以分为文献、实物、口传三种。下列史料兼具文献和口传两种属性的是A.《汉穆拉比法典》B.《荷马史诗》C.帕特农神庙D
历史
文物是重要的历史历史资料。人们从先秦铜器不仅看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具,而且了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。材料一毛公
历史
有铭文的铜器中,铭文最长的一
阅读材料,完成下列要求。文物是历史和文化的现实载体,她承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神。我国是历史悠久的文明古国,拥有极为丰富的文化遗产。国务院先后公布七批全
政治
历史时期的经济制度、政治制度
一些历史文化名城为了商业利益,拆旧仿古频频上演,致使名城历史文化遗产遭到严重破坏、历史文化价值受到严重影响,此举被住房和城乡建设部与国家文物局予以“黄牌警告”。材料给
政治
保护传统文化与体现时代精
阅读材料,回答下列问题。材料一:佛山祖庙修缮的过程,是一个重新走进祖庙,认识和诠释其丰富的历史文化内涵的过程。祖庙百年大修,显然已超越了单纯的历史文物保护的意义,而
政治
建城市新文化,彰显城市文化特
中国是世界文化遗产大国,五千年绵延不断的中华文明史留下了数量众多、异彩纷呈的物质和非物质文化遗产。阅读材料,回答问题材料一农历新年--春节,是中国人古老而隆重的传统节日
政治
一个重要的节日,在上世纪二三
中国是世界文化遗产大国,五千年绵延不断的中华文明史留下了数量众多、异彩纷呈的物质和非物质文化遗产。阅读材料,回答问题材料一农历新年——春
政治
,家人团聚的温馨。而这样一个
(12分)观察下图并结合所学知识回答问题。(共8分)(1)分别写出图1和图2所示的文字名称。(2分)(2)图1所示的文物有哪些史料价值?(4分)(3)图1和图2文物中的文字
历史
阅读材料回答下列问题。文物承载灿烂文明,传承历史文化,维基系民族精神,保护文物功在当代、利在千秋。近年来,敦煌莫高窟旅游人数屡创高新,自然和人为的因素使莫高窟壁画和彩
政治
为主,抢救第一,合理利用,加
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