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某学生用一根长6.5cm的橡皮筋自制测力计，并用钩码和刻度尺测得以下数据：钩码重量/N00.51.01.52.03.0橡皮筋长度/cm6.57.58.59.511.014.5橡皮筋伸长/cm0（1 其他

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小华用一根长6.5cm的橡皮筋自制测力计，并用钩码和刻度尺测得以下数据：钩码重量/N01234橡皮筋长度/cm6．57．58．59．511．0橡皮筋伸长/cm01234．5（1）请物理

）请在方格纸中作出关于拉力与

小华用一根长6.5cm的橡皮筋自制测力计，并用钩码和刻度尺测得以下数据：钩码重量/N01234橡皮筋长度/cm6.57.58.59.511.0橡皮筋伸长/cm01234.5（1）请在方格纸中作出关于拉力与伸其他

2）由此得出的结论是：在一定

某同学尝试用橡皮筋等器材验证力平行四边形定则，他找到两条橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角尺、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：①将两条橡皮筋物理

用细线系重物，自然下垂，如图

某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的，沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进物理

时器所打在纸带上的点进行计算

高一物理中有一个做两力合成变一力的实验,就是用一枚图钉将橡皮筋的一端固定用一个弹簧测力计将橡皮筋拉到一定的长度,记下橡皮筋另一端的位置,和此力的大小及方向用两个弹簧测力物理

画出这三个力这个实验的原理

假设地球和西瓜都是圆的，设想在地球赤道上缠一根橡皮筋，同时在一个西瓜的最大横截面上也缠一根橡皮筋，如果将地球和西瓜的半径都加长1米，那么缠在地球和西瓜上的橡皮筋都将被拉其他

将橡皮筋的上端固定，下端挂2N的物体时，橡皮筋伸长了3cm，要使橡皮筋伸长4.5cm，应在它的下端挂几N的物体（）A．3NB．6NC．9ND．13.5N 其他

如图，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上.实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁物理

最低处，主要是重力势能转化为

如图，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上.实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁物理

最低处，主要是重力势能转化为

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