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春秋时期的人常以“牛”“耕”作为名或字,例如,孔子弟子
司马
耕,字子牛;晋国大力士姓牛,名子耕。这些现象说明了[]A.“牛”“耕”作为名、字比较吉利,受到人们
历史
.春秋时期,牛耕开始使用和推
在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子
司马
耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛,字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们的推崇。牛耕的使用开始于A
历史
在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子
司马
耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛,字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们的推崇。牛耕的使用开始于()A.西
历史
孔子的弟子
司马
耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于()A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.宋元时期
历史
孔子的一个学生叫
司马
耕,字子牛,这一现象反映了当时农业生产中使用牛耕的情况已经普遍,牛耕出现大约是在()A.西周B.春秋时期C.战国时期D.秦朝
历史
姓名是浓缩的历史反映。“
司马
耕”“牛子耕”等姓名可能会大量出现在()A.夏朝时期B.商朝时期C.西周时期D.春秋战国时期
历史
孔子的一个学生
司马
耕,字子牛;晋国有个大力士姓牛,名子耕。这说明了()A.当时人们家家养牛B.春秋时期已经出现了牛耕C.
历史
.当时人们名字中都带有“牛”
司马
牛犹曰:“人皆有兄弟,我独亡。”里面的亡是读什么?
其他
结合课文内容填空。《将相和》选自汉代史学家
司马
迁的()。文中的“将”是指(),“相”是指(),“和”的意思是()。课文讲述了()、()和()三个小故事。
语文
我想问问:史学家与历史学家的区别在哪里?像
司马
迁是史学家,却不能说是历史学家.为什么?
其他
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