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参看“春蚕”的例句,结合其他两个仿写对象的内容,在横线处各写一句话。(4分)春蚕甲:吐尽了丝,才悄然离去。乙:这是作茧自缚。月亮甲:历尽千山万水,给黑暗世界带来光明。
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仿照写“春蚕”的例句,在横线处各写一句话。春蚕甲:吐尽了丝,才悄然离去。乙:这是作茧自缚。月亮甲:历尽千山万水,给黑暗世界带来光明。乙:圆规甲
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乙:不管脚跨得多大,到头还是
怎么写拟人句:柳条,蜻蜓,雪花,河水,香蕉各写一句话?
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按要求完成句子练习1.根据词语的不同意思造句.密切(关系近)——密切(重视,照顾得周道)——2.仿照下面句式,各写一句话.例:什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做
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在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种,仿照例句,各写一句话.(句式、字数可以和例句不同)(4分)我要上学的.
其他
根据下面示例,从所提供的词语中任选两个,各写一句话,要求句子格式及表意逻辑要同例句相同。例句:啄木鸟:虽然也凭一张嘴吃饭,但是从来不
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1.根据下面内容,仿造句子,在括号上各写一句话.例句:入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽放着鲜花,团旗映着我们的面颊.那一刻,我的心理,蓝天如同浩瀚的海洋;白云();鲜
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慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒
高中语文教材中的许多文化景点和文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择两个分别作开头,仿照例句各写一句话。要求:①体现景点和意象的特征;②句式一致。雨巷康
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___(2)___。
中学语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择两个作开头,仿照例句各写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反
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的脉脉含情,不正好唤醒了我沉
高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择两个作开头,仿照例句各写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③至少运用两种
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荡起我心中的豪情吗?
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