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判断下列各组数是否成比例咯,成比例,写出一个比例式一`(1)1,-2,3,-6(2)√5,√10,√3,√6二求下列各数中的x(1)x:2=3:4(1)x-1/x+2=2三已知y/x=2/3,求下列各式的值(1)x+y/x(2)y-x/y+x四根据下列条件,求x比y 数学

,求x比y的值(1)3/x=

语文,写出相应的成语3、各种花木争着开放出艳丽的花朵.也比喻新生事物不断出现,相互竞美.（）4、很少有人知道.（）5、三个一群,两个一伙的.形容零零落落,为数不多.（）6、仰着头语文

么可以害怕的.形容什么都不害

甲乙2人共有存款3480元,若甲把5分之1的钱给乙则两个尊款相等.甲乙2人原来共各有存款多少元?这题怎么写数学

找特点写词语,各要5个1.贫富2.真实3.扬长避短4.喜气洋洋语文

请问这个数学题用PYTHON编程语言怎么写？小张购买了2个苹果，3根香蕉，4个面包和5块蛋糕，共消费58元。如果四种商品的单价都是正整数且各不相同，则每块蛋糕的价格最高可能为多少元？其他

来的。

Java编程制作一份销售额统计表.某公司有4个销售员（代号1-4）,负责销售5种产品（代号1-5）.每个销售员都把当天售出的每种产品各写在一张便条上交上来.每张便条包含如下内容销售员的代其他

这里搜集到了上个月的所有便条

用java求一个整数各位数字之各使用下列方法头编写方法,计算一个整数各位数字之和;publicstaticintsumDig(longn);例如,sumDig(854)返回8+5+4=17 其他

那位老师帮我把下面那各公式写个预警当趋势上穿底部买进等于40预警谢谢你老师你辛苦了卖出线:99;阶段卖:90;趋势:3SMA((CLOSE-LLV(LOW,27))/(HHV(HIGH,27)-LLV(LOW,27))100,5,1)-2*SMA(SMA((CLO 数学

LOSE-LLV(LOW,2

．小张用十六进制、八进制和十进制写了如下的一个等式：52-19=33，式中三个数是各不相同进位制的数，试问5．小张用十六进制、八进制和十进制写了如下的一个等式：52-19=33，式中三个数其他

B 十进制十六进制八进制

应用题积极急用算术解,需要写假设的写假设1、把61人分成13个小组,小组的类型有3人一组、5人一组和7人一组三种,其中3人一组与5人一组的组数相等.问：三种类型的小组各有几组?2、学校组织数学

是圆珠笔的4倍,已知每支铅笔

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