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在一幅比例尺是1:4000图上量得一段路长10厘米,现在把修这段路的任务按3:2分配给甲乙两个修路队,两队各要修路多少千米
数学
六年级圆柱思考题一个圆柱高10厘米,如果把高减少2厘米,所得的新圆柱的表面积比原来减少12.56平方厘米.原来圆柱的表面积和体积各是多少?(求思路)
数学
请大家帮我解答几道应用题,1.1座水库按1:2:3的比放入鲤鱼、鲫鱼和鲢鱼.如果放养5400尾,那么放养的鲤鱼和鲫鱼各有多少尾?2.在比例尺为1:5000000的地图上,量得两地的公路长是9厘米.甲、乙两车
数学
两车的时速各是多少千米?3.
(1)将一根80厘米长的铜丝围成一个长方形框架,使得它的长和宽相差12厘米.框架的长和宽
各是多少厘米
?(2)将两张正方形重叠,已知大正方形纸比小正方形纸的边长多4厘米,大正方形面积比
数学
少年宫,小明每分钟走80米,
有一个长方形,它的长和宽各增加10cm,这个长方形的面积就增加300平方厘米,那么原来这个长方形的周长是多少?
数学
一个长方体,高4厘米,棱长之和为36厘米,表面积为52厘米,长,宽,体积各是多少?(直接说答案.)
数学
一个直径8厘米,长2米的圆柱形铁皮通风管,沿着高线剪开得到一个长方形.这个长方形的长和宽各是多少米?
数学
一个长方体的棱长总和是48厘米,长是6厘米,宽是长的一半,它的宽和高
各是多少厘米
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数学
奥术难题甲和乙两个正方体的棱长比是3:2,甲和乙的表面积相差260平方厘米.甲和乙的表面积各是多少
数学
甲、乙两个正方体,其中甲正方体的棱长是乙正方体的2分之3,它们的表面积相差260平方厘米,甲、乙两个正方体的表面积各是多少
数学
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