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读地理环境主要构成要素的相互关系图,完成下列问题。(1)在图中补画箭头,以完整表示陆地环境各要素间的联系。(2)此图说明陆地环境具有特征。(3)在陆地环境构成要素中,
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二.理解象征意义3.文中作者赋予了一些事物以具体的象征意义,请联系时代背景理解各种事物的象征意义,完成下表。事物名称象征意义海燕①暴风雨②大海
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海鸥、海鸭、企鹅
分封制的作用不包括是不包括1建立起了由中央向四方扩散的控制网络2加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系3教育感化民众4密切了西周同周边少数民族的关系
历史
1.上联:无才难做千里马.请对下联.2.“用以慰天下之劳人”中的“劳人”是什么意识?3.简析各句子中“也”字所表达的语气.《1》不以千里称也.《2》食马者不知其能千里而称也.《3》是马也,
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5.下列有关各节日的对联不恰当的一项是(3分)A.教师节对联:旭日灿星照学府,春风化雨育新苗。B.中秋节对联:灯火交辉元夜里,笙歌簇拥月
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节对联:何处题糕酬锦句,有人
根据所给提示,用你丰富的联想猜出他的名称:革命进行曲波兰人39岁钢琴诗人(2个字)()数字猜成语:1+2+3()333555()3.5()510()下列对联各咏的是谁?四面湖山归眼底,万家忧乐到心头.()玉
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)
联系学过的化学知识,按要求完成下列各题:(1)鉴别羊毛纤维与棉纤维的方法是;(2)洗洁精能清除油污,这是利用它的作用;(3)“垃圾是放错位置的资源”.下列家庭生活
其他
号)(4)写出一条防止自行车
2010年3月2日,温家宝总理再一次接受中国政府网与新华网联合专访,与网民在线交流。近年来,为了便于与人民群众的直接交流,各级政府利用网络便捷、即时的优势,实现了人民群众与政
其他
公民的政治权利D.实现了公民
求助一道语文题目除夕之夜,家家门外贴好红红的春联,屋里贴好各色的年画.下面是几副春联的上联,你能分别写出下联吗?1.天增岁月人增寿下联:2.人旺财旺家家旺下联:3.家居绿水
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,大家知道几副就告诉我几副,
(2014•莱芜)放眼世界,各地区既有差异,又有联系.合作与发展,让地球村越来越美丽.2014年3月8日MH370航班失联以来,中国、马来西亚、美国等二十几个亚太国家开展了联合搜寻工作,
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( )①地形山河相间,南北
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