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(1)给定权1,4,9,25,36,49,64,81,100.构造一棵最优的二叉树(2)求公式Q∧(PV┐Q)的主合取范式和主析取范式（3）设A={1,2,3,4},已知A上关系R={,,,,},分别找出R的自反,对称,和传递闭包.（4）设为一个偏序集, 数学

2,3,4,6,9,12,2

不等式和一些综合问题1.若关于x的不等式x^2+1/2x-(1/2)^n≥0对任意n∈N*在x∈(-∞,λ]恒成立,则实常数λ的取值范围是.2.关于x的方程k.4^x-k.2^(x+1)+6(k-5)=0在区间[0,1]上有解,则实数k的取值范围数学

_______

已知集合M=｛(x,y)│x＞0,y＞0,x+y=k｝,其中k为正常数.(1)设t=xy,求t的取值范围；（2）求证：当k≥1时,不等式(1/x-x)(1/y-y)≤(k/2-2/k)^2对任意(x,y)∈M恒成立；（3）求使不等式(1/x-x)(1/y-y)≥(k/ 数学

≥(k/2 -2/k)^2对

已知命题：“∃x∈{x|-1＜x＜1}，使等式x2-x-m=0成立”是真命题，（1）求实数m的取值集合M；（2）设不等式（x-a）（x+a-2）＜0的解集为N，若x∈N是x∈M的必要条件，求a的取值范围．第二小其他

带有a的参数的不等式集合题.脑晕.已知不等式x^2-3(a+1)x+6a+2≤0的解集为A,x^2-[(a+1)^2]x+2a(a^2+1)≤0的解集为B,求使A包含B的a的取值范围数学

命题公式(PúQ)®Q为()A.矛盾式B.可满足式C.重言式D.合取范式1.命题公式(PÚQ)®Q为()A.矛盾式B.可满足式C.重言式D.合取范式满分：10分2.设A（x）：x是人,B（x）：x是学生,则命题“不数学

(x)(A(x)ÙB(x))

已知命题：“∃x∈{x|-1＜x＜1}，使等式x2-x-m=0成立”是真命题，（1）求实数m的取值集合M；（2）设不等式（x-a）（x+a-2）＜0的解集为N，若x∈N是x∈M的必要条件，求a的取值范围．其他

已知AB=2，AD=4，∠DAB=90°，AD∥BC（如图），E是射线BC上的动点（点E与点B不重合），M是线段DE的中点．（1）设BE=x，△ABM的面积为y，求y关于x的函数解析式，并写出自变量的取值范围；（2）如数学

线段BE的长；（3）连接BD

（2013•奉贤区二模）三阶行列式D＝.2x05x−20b313x.，元素b（b∈R）的代数余子式为H（x），P={x|H（x）≤0}，（1）求集合P；（2）函数f(x)＝log2(ax2−2x+2)的定义域为Q，若P⊆Q，求实数a的取值范围其他

已知数列{an}的前n项和为Sn，a1=1，3an+1+4Sn=3（n为正整数）．（1）求数列{an}的通项公式；（2）记S=a1+a2+…+an+…，若对任意正整数n，kS＜Sn恒成立，求k的取值范围？（3）已知集合A={x|x2+a≤（a+1 数学

首项，a为公比的等比数列前n

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