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爱心的作文要按照材料和要求材料：节日的晚上,我们全家正在高兴地吃着饭,门铃突然响了.要求：门铃响后,会发生些什么?请你接着写下去,内容具体,语句通顺,想象合理,350以上. 其他

根据负荆请罪这个故事,合理想象,写出人物之间的对话.廉颇脱下战袍,背上荆条,来到根据负荆请罪这个故事,合理想象,写出人物之间的对话.廉颇脱下战袍,背上荆条,来到蔺相如府上.他跪在地语文

相信大家一定记得：在探究乘法公式、勾股定理时都采用了拼图法，然后借助所拼图形面积相等，更形象、直观地说明它们成立．希望中学数学兴趣小组的同学也利用这种数形结合思想，借数学

成立，请你和他们一起探究吧！

将《望岳》改为现代文遵照原作大意,合理发挥想象,以描写和继续为主,350字左右啊写出来的追加50分啊语文

7、综合性学习。为了培养同学们的科学创新精神，班级举办了一次“大胆想象，综合思考”的主题班会。结合下列两则小资料和课文，说说你的发现。材料一：美国麻省理工学院机械工其他

时针，赤道不会有漩涡，南半球

请你用由“雪”展开联想和想象,写一段话.要求运用恰当的修辞手法,并在结尾写一句符合雪的特点,又包含生活道理的句子.· 其他

关于写一篇记叙文根据提供的词语,展开合理的想象,写一篇记叙文,题目自拟.词语：游戏光盘、创可贴、月光. 其他

根据提供材料些作文,依下：傍晚,雨淅淅沥沥地下了起来路上…………这初下的雨,是那么清凉；空气,是那么清晰.要求：1.合理想象,衔接自然；2.写出“关爱”之情3.情感真挚,4.补写400字作文. 语文

夜深人静之时,面对挂在东墙上的藤野先生的照片,想到与恩师以阔别20年了,鲁迅一定有许多话想对先生说.把握《藤野先生》这篇课文的主旨,展开合理想象,模仿作者口吻,给藤野先生写出作者其他

读《藤野先生》一课,夜深人静之时,面对挂在墙上的藤野先生的照片,想到与恩师已阔别20年了,鲁迅一定有许多话想对先生说.把握课文主旨,展开合理想象,模仿作者口吻,给藤野先生写一封信, 其他

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