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三年级第二学期语文书上第三十课练习文中结尾写“我不由得生出长久不易平息的联想来.”练习上写请你联系上下文,合理想象,“我”会想些什么. 语文

作文发挥想象力，根据“蜜蜂——鲜花——公园——园丁”的联想过程，写一篇发散作文。要求：1.联想合理、新颖。2．适当运用叙述、描写、抒情、语文

一大段，也可以分成若干个自然

阅读下面这幅漫画，用虚实结合的方法对画面作一些描写。要求：（1）联想与想象要合理。（2）采用虚实结合的手法。（3）不少于200字。语文

小作文参照下面杜甫画像结合你对杜甫及其诗登岳阳楼的了解,扩展诗句‘戎马关山北,凭轩涕泗流’要求：1.使用第一人称,联想和想象合理2.运用比喻夸张两种修辞手法3.结构相对完整,语言语文

运用联想和想象，将\"月光\"\"鲜花\"\"老人\"三个词连缀成一段话。要求合情合理，不少于60个字。语文

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对下面一段文字的理解与联想，不够正确、不够合理的一项是[]记得有两句诗说：“玫瑰花瓣上颤抖的露珠，是天使的眼泪吗？”想象得真美。然而我还是最爱阿拉伯语文

的沙子，分泌液体，将沙子包围

下面是《与世界联网》的部分歌词，试依据语境，展开合理想象，在横线上填写恰当的句子。想用泰山的朝霞装裱富士山的仲夏，想用海南岛的椰风抚摸西伯利亚，想用黄河的木桨溅起语文

汉字（综合实践）将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请依照范例，从下面提供的形近字中，选择两组，发挥想象，分别写出一句有哲理的话，句子其他

多了一些文质彬彬的气质。例

联想，从心理学的意义上说，是一种介于再造想像与创造想像之间的反映过程，是从某种表象重新结合为另一种表象。在文学欣赏（乃至创造）中，是思想从一个对象到另一个对象的语文

那么完全确定的、社会的。这正

用恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意连贯；可以增删和掉换词语，但不得改变原意）（1）安于平庸可能度过的是缺乏理想、碌碌无为的惨淡人生。（2 语文

庸态度。 _________

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