早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 4016 与同一首 相关的结果,耗时489 ms
歌德的一首小诗:“少年,我爱你的美貌;壮年,我爱你的言谈;老年,我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是[]A.不同事物有不同的矛盾B.同一事物在发展的不同阶段有
政治
点
这道题的解题过程是?歌德的一首小诗:“少歌德的一首小诗:“少年,我爱你的美貌;壮年,我爱你的言谈;老年,我爱你的德行.”这首诗蕴涵的哲理是:[]A、不同事物有不同的矛
政治
D、同一事物在发展的不同阶段
写出以“一”字开头形容时间极短的两个词例如:一会儿有两首诗是同一个诗人写的.一首诗写诗人送好友的情景;一首诗朋友送诗人的情景,请把这两首诗写下来.
语文
一个孤僧独自归,关门闭户掩柴扉.夜半三更子时分,杜鹃谢豹子规啼.这首诗是否有逻辑错误?这首诗每句都有三个词表达同一个意思,如杜鹃、谢豹、子规都表示同一种鸟,因此我认为他们是全同
语文
义词的关系,即内涵一致,外延
一个孤僧独自归,关门闭户掩柴扉.夜半三更子时分,杜鹃谢豹子规啼.这首诗是否有逻辑错误?这首诗每句都有三个词表达同一个意思,如杜鹃、谢豹、子规都表示同一种鸟,因此我认为他们是全同
语文
义词的关系,即内涵一致,外延
杜甫《漫成一首》的四句,分别写了月、灯、鹭、鱼四景,四景又组成了一个统一的意境。下面四首诗中与这种写法相同的一首是()漫成一首杜甫江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。
其他
径俯清溪,茅檐古木齐。红尘飘
小学学的两首送别诗,作者要一样。在小学阶段,我们学习了两首关于送别内容的古诗,它们的作者都是同一个诗人,其中一首是写诗人送好友的情景,另一首是写朋友送诗人的情景,请你
其他
加同一部首组成新字止,夸,唐,秋,巨,雷,加一个部首组成新字高,寿,加一个部首组成新字魏,我,已,加一个部首组成新字
语文
小丽唱一首歌,用时3分钟,照这样的速度,三个人一起唱这首歌,要用()分.小丽唱一首歌,用时3分钟,照这样的速度,三个人一起唱这首歌,要用()分.讲一讲为什么这样做小丽和小强共同打一份稿
数学
( )个字.还有一题
五位同学围成一圈依序循环报数,规定: ①第一位同学首次报出的数为1.第二位同学首次报出的数
五位同学围成一圈依序循环报数,规定:①第一位同学首次报出的数为1.第二位同学首次报出的数也为1,之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和;②若报出的是为3的倍数,则报该数的同学需拍手一次,当第30个数被报出时,五位同学拍手的总次数为_____________
<
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
>
热门搜索: