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六年级2班的同学进行队列表演，每队人数相等，明明站在最后一队的最后一个，用数对表示（8，6），他们班有人参加了队列表演．
其他
三年级（1）班有16名同学参加列队表演，请为它们设计一个长方形形状的队列．（用一个点●来表示1个人）．
数学
三（1）班有男生和女生各18人参加队列和团队体操表演．队列表演时，同学们站成4行，团体操表演时，3个男生3个女生组成一个图案．（1）队列表演中，平均每行站几个人？（2）团体操表
数学
同学们参加团体操表演，方队每行的人数都相等，每列的人数也相等．在小玲的位置看，她的前面、后面、左面和右面都有4人，参加团体表演的一共有多少人？
数学
同学们参加列队表演
,有32人参加,每四人一行,前后两行间隔2米,这个列队全长多少米?
数学
同学们参加团体操表演,方队每行的人数都相等,每列的人数也相等.在小玲的位置看,她的前面、后面、左面和右面都有4人,参加团体操表演的一共有多少人?
数学
六年级2班的同学进行队列表演,每队人数相等,欢欢站在最后一队的最后一个,用数对表示是（8,6）,他们班有（）人参加了队列表演?
数学
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