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(拓展探究)学习了蝗虫的呼吸后同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣并出现了意见分歧有些同学认为其呼吸器官在头部有些同学则认为在胸腹部各持
语文
实验材料和用具 : 试管
学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其气体出入的门户--气门在头部,有些同学则认为在胸腹部.最终决定通过探究实验来解决
语文
假设:___(3)实验步骤:
学习了蝗虫呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部,各抒己见,互不相让.最终决定通过探究实验
语文
)作出假设:___.(3)实
三、简答题7.九年级某班准备组织一场以法治宣传为主题的班会活动,有些同学认为很有必要,因为他们觉得部分同学法治观念不够强,有些同学则认为没必要。(1)结合材料谈谈,我
政治
关紧要。”这种认识是否正确?
为了加深同学们对为了加深同学们对汉字的认识,弘扬中华民族传统文化,初二年级开展了“汉字魅力”的专题研讨活动.请你参与其中,完成以下任务.①资料组同学提供的材料
语文
认为,汉字在中华民族的融合与
图中砖文内容为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人”。甲、乙两同学分别从内容和字体判断这是秦砖,丙同学则认为他们的判断依据均不妥当。丙同学理由最科学的解释是A.甲同学
历史
判断的依据均过于单一
初二某班班会课在讨论正版与盗版书籍。同学甲认为:购买正版还是盗版书籍,是公民的权利。而同学乙认为:拒绝盗版,是我们的义务。请你从权利与义务关系的角度对两人的观点进
政治
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下图砖文内容为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人”。甲、乙两同学分别从内容和字体判断这是秦砖,丙同学则认为他们的判断依据均不妥当。丙同学理由最科学的解释是A.甲同学依据的内
其他
砖年代的判断经仪器测定便可确
在初中开学后的第一个班会上,小王这样向同学介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼.你怎样评价小王的自我介绍?他运用了哪些认识自己的方法?我们还可以
政治
的答案 大白话是不是有点
下列是期中考试结束后,三位同学的不同表现,请你参与其中。甲同学满脸愁容,考完后,像是泄了气的皮球,自己对自己说:我太笨,不是读书的料,怎们学也不可能学好。乙同学却认为
政治
还不错,根本没把甲乙两人看在
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