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共找到 9 与同学们设计了如图所示的实验装置进行实验 相关的结果,耗时428 ms
为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”,课题研究小组的同学们设计了如图所示的实验装置,分别进行甲、乙两次实验:实验甲:干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应在干
化学
入CO2,几分钟后,将带火星
(5分)某化学小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析研究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他们设计了如下图所示的实验装置。目的是通过测量有关数据,推算塑料组成元素的含
化学
量CO 2 和水蒸气,为使D
关于某弹簧弹力的大小,甲同学认为“弹簧弹力与弹簧总长度成正比”,乙同学认为“弹簧弹力与弹簧伸长量成正比”.为此,他们设计了一个实验,组成如图所示的装置进行探究.所用的
物理
下面的表格中(弹簧始终在弹性
某同学设计如图所示实验装置探究“分子的性质实验”:图Ⅰ时按教材进行的一个化学实验:甲、乙、丙三个烧杯中的实验现象是,此实验说明.但是在实验时同学们闻到了一股难
其他
、E三支试管中分别加入5mL
有人认为过滤咀可以滤去香烟中的有害物质.所以抽有过滤咀的香烟不会损害身体健康.为了澄清这一观点,同学们设计了有关实验.装置如图所示,依次点燃3~4支过滤咀香烟并进行抽吸
化学
亡.试回答:(1)装置乙中的
在实验探究“汽化、液化中的吸放热”时,
同学们设计了如图所示的实验装置进行实验
,给左边试管中的水加热,把水沸腾产生的水蒸气,引导到右边试管内的冷水中,请问:(1)实验中
物理
),其原因是:___.
拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体,难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,同学们设计了如图所示的装置进行探
化学
出来的气体,气体应从B装置中
(2009•资阳)某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时,设计了如图所示实验装置.他们进行了如下实验操作:①将甲叶片的主脉切断(断点上方为A部分,断点下方为B
语文
时,取下甲、乙叶片,经脱色后
兴趣小组用绿豆种子作为实验材料进行一系列实验.(1)同学们设计了如图所示的实验装置来验证光是植物进行光合作用的条件,实验步骤为:将实验装置放在暗室内“饥饿”处理,消耗
语文
养皿里,向叶片滴加碘液,观察
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