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据测试，一个拧不紧的水龙头每秒钟会滴下2滴水，每滴约为0.05毫升。（1）小明同学洗手时没有拧紧水龙头，请你计算当小明离开2小时后，水龙头共滴了多少毫升的水？（2）如果全国有1 数学

5升水，那么这100万小学生

请用两个开关,一个电源,将一个灯泡和一个电铃组成一个简易电路图要求:闭合任意一个开关,电灯和电铃都能同时工作,并且电灯和电铃为并联关系.麻烦各位帮忙想一下这张简易电路图怎么画2 物理

这是为什么呢

物理时间题型一家用电热水器有甲乙两根电阻丝,甲通电6分钟或一通电4分钟都可以将同一壶水烧开,那麽甲乙串联起来,好烧开同一壶水所需时间为多少分钟?并联起来使用烧开同一壶水所需时物理

我想要一句参加校园运动的激励我们同学的话``我们学校即将要开校园运动会，每个班都需要写一句话介绍自己的班的，在自己班出场的时候读。只要一句话，简单一些，能激励我们同学的其他

英文书面表达题,实在不会做,图发不上,两家英语杂志社对高中生在课余时间所喜欢的活动开展一项调查.假如你和同学们参加此项活动,对你校200名学生进行了调查(男女生各100名).调查结果如英语

铜和稀硝酸在常温常压下反应，开始时反应非常慢，但是随着反应的进行，反应速率不断地加大．某校合作学习小组的同学拟探究影响其速率的主要因素．（1）甲同学认为是生成的Cu2+对该其他

，拟研究温度升高是否为该反应

铜和稀硝酸反应时，会出现奇妙的速率变化，开始时二者的反应速率非常慢，但随着反应的进行，反应速率却逐渐明显加快．对于上述变化的原因，课外活动小组同学进行了实验探究．请回化学

要因素，理由是___．（1）

某同学使用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验．请回答有关问题．（1）有下列实验步骤：a．加热；b．通入一氧化碳．请用上述实验步骤的标号填空：实验开始时，应先，化学

__生成；B装置中出现的现象

某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通入澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇，对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．提出问题澄清石灰水未化学

究假设是否成立，小组同学取原

（2013•陕西）某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通人澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇．对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．提出问题：澄化学

2探究实验：为探究假设是否成

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