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王爽和李红是同班同学,王爽语文学得好,李红数学学得好,俩人于是口头协议:俩人相互学习,取长补短。经过一段时间后,俩人的成绩有了大幅度的提高。对此认识正确的是()①
政治
能只享受利益而不付出,否则对
英语翻译¡高一二十班是一个班风高尚,学习氛围浓郁的班级,同学之间相互帮助时留下的微笑;上课听讲时飞速记下的笔记,操场运动时留下的英姿,卫生扫除时洒下的汗水,无不体现出20班
英语
,高一20班正一步一步走向辉
李刚和孙林既是一班的同学,又是一对形影不离的好朋友,他们在学习上相互帮助,生活中相互关心,就是上学、放学两人也结伴而行。但是,在一次数学考试时,孙林有一道题不会做,
政治
把答案告诉他②好朋友也应该讲
以Myclass为题提示:1.班里有50名学生,其中男生26人,女生24人.2.我们学习语文数学英语等9门学科,同学都很刻苦努力3.我们平时喜欢体育活动.喜欢唱歌跳舞打篮球等.4.同学们互相关心、互相帮助
语文
陇陇所在班级采用了小组合作学习方法,小组成员之间互相帮助,共同提高,同时,同学们还喊出了“向第一名学习,和前一名比赛”的口号,激励大家在小组中和同学竞争.对于这种做法
政治
竞争合作求双赢
陇陇所在班级采用了小组合作学习方法,小组成员之间互相帮助,共同提高,同时,同学们还喊出了“向第一名学习,和前一名比赛”的口号,激励大家在小组中和同学竞争.对于这种做法
其他
竞争合作求双赢
青春故事某校八年级女生小丹与男生小明是同桌。小丹经常在经济上资助小明,小明也经常给小丹解答学习上的疑难问题,时间一长,他俩成为好朋友,此后,他俩在生活中互相关照
政治
认为他俩是“恋爱”中的一对,
(2014•青海)小红同学在学习盐酸的化学性质时,归纳出了盐酸与其它物质相互反应的关系,如图(图中“-”表示相连的两种物质能发生反应).(1)若X是与其它三种不同类别的化合物,
化学
化学方程式:______.(
小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图(图中“--”表示相连的两种物质能发生反应).(1)Ca(OH)2溶液能使紫色石蕊变色.(2)若X
化学
关系,写出制取烧碱的化学方程
小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图(图中“--”表示相连的两种物质能发生反应).(1)若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以
化学
_. ②______.③__
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