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在人类历史上,思想的光芒一直照耀人类前进的方向。为了实现中华民族的一个共
同目
标,在中国历史发展的各个关键时期,分别涌现了多位历史伟人,他们的思想成为照耀中国前
其他
论从史出,史实的选择注意典型
谁能帮我画一个班徽,并想一条班级座右铭?我们的政治作业:画一个班徽,一条座右铭,还要想一个我们的共
同目
标,以及我能为班级做的事。帮个忙,很急。
其他
如图为“我国三家境外投资工厂的原料地、加工地和产品市场示意图”,读图完成25-27题.三家企业在我国投资办厂的共
同目
的是()A.为接近原料产地性B.为利用廉价劳动力C.为接近
语文
一只蝗虫刚刚落在草地上,螳螂就准确地扑了上去,捕住了蝗虫.科学研究发现,这是因为螳螂的视力极强,可以准确判断()A.它
同目
标物之间的距离B.蝗虫是害虫C.蝗虫飞得比较慢D.
政治
分工与合作既相互联系又相互区别,联系表现在()A.分工使每个人只从事自己相对熟悉的生产工序B.合作是为了达到某一共
同目
标而相互配合C.分工是合作的前提,合作是分工的必
政治
集体的力量来源于成员的()①简单相加②共
同目
标③分工明确④团结协作。A.①②③B.②④C.③④D.①②④
政治
康有为“尊孔”陈独秀“力排孔教”,二者的相
同目
的是[]A、为实现各自的政治主张提供理论依据,并掀起思想启蒙运动B、借“尊孔”或“排孔”的舆论力量来发动群众C
历史
主张
康有为“尊孔”、陈独秀“力排孔教”的相
同目
的是()A.为各自的政治主张寻找理论依据,并借此掀起思想启蒙运动B.借“尊孔”或“排孔”的舆论力量来发动群众C.否定守旧势
历史
我们都应该担负起建设好班级的重任,你认为下列建议不正确的是()A.树立共
同目
标B.各尽其能、发挥特长,奉献集体C.团结协作,互助前进D.只要每个人都是优秀的,班集体自然
政治
边城写景处皆十分精彩,使人如
同目
遇.边城里为什么要写景?试举一例说明如题·
语文
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