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英语翻译栀子花开的季节,花开的芬芳中饱含了同窗三年的深情厚谊.人生的中转站,站台上留恋的不止是风景,还有我们即将离开的朋友.让人心朝澎湃的夏天,走过它,你会发现外面的天很
英语
送杜少府之任蜀州与淮上与友人别这两首诗的不同点是什么何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,描绘了怎么样的情景
语文
阅读下面的文字,完成下列三个小题。冯士筰:符号数字皆诗情出生于天津一个书香世家的冯士筰,从小就刻苦好学。清华读书时,更是出了名的“苦行僧”。他大学的同窗好友孙文心
语文
的窝窝头啃几口。1964年,
这首诗写的怎么样??我朋友写的如下:心殇人杳心却殇,相思泪成行.浓情远思信,不知谁能为我传?愿那风儿捎信去,细语长.此路难,斯同凡人登天难.细语长,惟尔独倚窗,勾起往事种种溢满
其他
同窗三年,同学问结下了深厚的友谊,临近毕业,依依不舍。但无论你走到哪里,朋友之情天长地久,正如王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗中所说的:“,”。
语文
高中毕业在即,同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。请根据下列“情境”各写一条赠言。要求:表达要含蓄,每条不超过30个字。⑴给曾和你有过合
语文
同窗好友,离别在即,请你选一句古诗或格言作为送给他(她)的赠言,并说说你选择这条赠言的目的。(不超过50字,要包含对赠言内容的诠释和理解,思想感情要健康)(1)赠言:
语文
即将踏人高中,到那时,学校里
高中毕业在即,同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。请选择下列一种“情境”写一条赠言。要求:表达要含蓄,不少于30个字,不得出现校名、人名。(1)给曾在你困难时
语文
______(2)给曾被你无
高中毕业在即,同窗三年的学友常常用赠言表达彼此的情思。请根据下列情景,各拟写一条赠言,每条不超过40字。①给一位性格内向但却颇有才情的女同学:答:
语文
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高中毕业在即,同窗三年的学友常用赠言表达离别情思。请根据下列情景,各拟写一条赠言,每条不超过40个字。(4分)(1)给一位性格内向但却颇有才情的女同学:
语文
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