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英语翻译期待各种不同表达。除了ihavealotofthingstodo类似的。有点不太typical了
英语
英语翻译“在不
同类
型课程的课堂教学中,合理应用多媒体技术可以提高课堂教学的效果,提升教学质量.本文介绍了如何将多媒体技术应用于理论型和实践型课程的教学中.”引号里面的啊,
英语
.求评价一作文,幸福,从读书来,30分钟内亲爱的老师、同学们,今天,我要和大家谈一谈“幸福,从读书中来”这个话题.我们为什么要读书呢?高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”.他能使人
语文
考莱曾给一个小女孩写信说,如
小学三年级英语不
同类
的动物birdlionelephantinsect哪个是不
同类
的.还有Lindaisten.和Lindaistenyearsold.这两句话同时对ten划线提问,有什么不一样.很多人都说昆虫是不
同类
的,我想知道为什么
英语
泰戈尔说:“人和动物的真正区别,在于他内在的、无形的力量和价值。”人类的生命独特性突出表现在()A.每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的
政治
智慧 D.人类懂得合理开发
人的听觉范围一般是.动物与人的听觉范围不同,大象可以用人听不到的交流,海豚可以利用超声波进行交流,此时人类(填“能”或“不能”)听到它们的声音.
其他
人类与其他动物的显著不同点之一是()A.人类具有高级神经活动,而动物只有低级反射B.动物只有非条件反射,而人类还有条件反射C.人类能够借助语言和文字功能建立条件反射D.
语文
人类是自然界的一部分,是生命的一支。人与其他动物的根本不同在于[]A、寿命的长短B、生存的条件C、人明白自己活着的意义D、人是哺乳动物
政治
我们人类是生命世界的一员。人与其他动物的根本不同在于()A.寿命的长短B.生存的条件C.人明白自己活着的意义D.人是哺乳动物
政治
为什么人是动物中最聪明的动物呢?因为人的大脑构造与其它动物不同,沟壑较深,并且人类大脑和体重的比值比其它动物大得,人有思考能力动物没有人的思考能力强.所以人是动物中最聪明的
数学
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