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1.在进行因式分解练习时,甲同学因看错了一次项系数,而将其分解为2（x－1）（x-9）,而乙同学看错了常数项,将其分解为2（x－2）（x-4）,请你猜一猜这个多项式是什么,并对其进行因式分解.2.
数学
计数原理有五张卡片,他们的正反面分别写有0与1,2与3,4与5,6与7,8与9,将其中任意三张排放在一起组成三位数,共可以组成多少不同的三位数,其中偶数多少个?2.一直M,N是两个平行平面,在M内取4点,
数学
个平面?以这些点为顶点,能做
上午8电,甲乙两人从A、B两地同时出发相向而行,9点,二人相距54千米,二人继续前进,到上午11点,二人第二次相距54千米,已知甲每小时比乙多走3千米,那么A、B两地距离是多少?我不明白为什么俩人
数学
货车的速度是客车的9/10,两车分别从甲乙两站同时相向而行,在离两站中点3千米处相遇.相遇后,两车分别用原来的速度计继续前进,到达乙甲两站.当客车到达甲站时,货车离乙站还有多少千米?
数学
在一次英语测试结束后,老师将某班成绩进行了统计,发现三分之一的学生成绩超过85分,而三分之一的同学的成绩在70到84分,六分之一的学生的成绩在60到69分,还有不足9名学生不及格,你能利用
数学
1.甲、乙同时从A地出发,背向而行,分别前往B、C两地.已知甲、乙两人每小时共行96千米.甲和乙的速度比是9比7,两人恰好同时分别到达B、C两地,乙立即用原速度返回,当乙行了40分钟后,甲在B地得
数学
样俩人同时到达A地.问B、C
小明和小丽绕着学校操场散步,他们同时从同一地点出发,相背而行,第一次相遇时,小明走了一圈的五分之三.已知小丽走一圈需要9分钟,第一次相遇时他们走了多少分钟?
数学
小明和小丽绕着学校操场散步,他们同时从同一地点出发,相背而行,第一次相遇时,小明走了一圈的五分之三已知小丽走一圈需要9分钟,第一次相遇他们走了多少分钟?
数学
体育课上,老师安排同学们做游戏.要求：9个人站成10行,每行都要有3人.同学们虽然很感兴趣但都束手无策,你能帮他们解决这个问题吗?将你的方法用图表示出来.
其他
客车从甲站开往乙站，火车同时从乙站开往甲站，客车开到全程的9/16的地方与火车相遇，如果客车每小时行驶45千米，火车8小时行完全程，求甲乙两站的距离？
数学
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