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人教八年级下册物理课本出现了多少位科学家的名字?对应科学事例?求人教八年级下册物理课本出现的所有科学家的名字及他们所对应科学事例.科学事例要求最短.比如焦耳发现焦耳定律. 物理

关于高中晚自习该不该讨论的辩论赛我是正方,反对讨论支持安静,请问怎么辩论?有什么可以说的?请赐教了.我是想知道怎么辩论反方才胜算大,有什么理由可以让正方有优势,例如名人事迹? 语文

16.(南通中考)文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动，请你参加。(1)请你设计一个活动，仿照示例，写出活动名称。示例:聆听名人故事(2)请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打其他

容。(3) 下列篇目选自《朝

写古人的事例精神算不算写人作文?于谦，一个青史留名的人物。他的浩然正气，千秋常在。他的外貌，我不知道，但他七岁便有一个和尚惊于他的相貌说：“这是将来救世的宰相呀。”事件其他

，他曾说：“大军开战之日，众

上海市21名中小学生代表应邀走进上海市人大常委会会议室，就《上海市未成年人保护条例（草案）》发表意见。同学们提出一个立法机关未曾考虑的问题：张榜公布学生成绩排名，事关政治

生代表的做法的认识。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚；苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴它主要涉及哪些历史人物2.文中显示了历史上哪次以少胜多的著名战例?3.你能结合所学知识讲一讲对联涉历史

“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可投足”从这句话闻名天下的对联中,你悟出了怎样的道理?结合对《越王勾践》的学习,勾践的认识,联系自身或古今名人,事例写一篇不少于200字文章.并依语文

九年级（2）班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组，他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们（）A.个人利益必须政治

发挥集体的力量，需要成员

a和the的使用区别不定冠词：代表一类人或物.例如：Aknifeisatoolforcuttingwith.刀是切割的工具定冠词：与单数名词连用表示一类事物它们使用区别是什么?还有whynotgoonavacation为什么是英语

he 还有take a ph

关于细节为主题的名人事例排比语文

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