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考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面选择你喜欢的两个内容各写一句名言警句；你可以全做，以正确的两句计入成绩(2分)。珍惜时间：语文

要一些含有修辞手法的句子比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问均可.要名言警句、古诗句、语句,每种2~3句格式：白发三千丈,缘愁是个长,——李白（夸张）名言警句和古诗句是要有作者的语文

这样算高考作文抄袭吗我不太会自己创造句子,但我背了很多名人名言,在写作文时搬了很多上去,当然不是整段搬上去,是这个作家说的写一句,那个名人的格言这一句,打乱了写,然后自己的议论语文

言,有两句是点名作者的,其他

在下面句中的横线上填上适合的诗句,名人名言,格言警句,俗语等.1.常言道：“————————.”只要我们齐心协力,献计献策,就一定能找到解决问题的方法.2.王老师对我们说：“‘——— 语文

沾自喜时,爸爸就会语重心长地

有关“合作产生力量”的名言两句.写出两句有关“合作产生力量”的名言、警句或是格言、谚语.（2分）其他

语文（文学名著）急语文课开展”走近名著“活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事,（要求说出书名、任命和有关情节,在叙述中运用一个成语或名言、警句、格言）语文

.他真不愧是一位见义勇为的英

I3.语文课开展“走进名著”活动，请接着田旧甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。要求：说出书名、人名和有关情节在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。(14 其他

众妖怪，解救了师傅，他真不

名著阅读。（4分）语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，根据提示完成下列问题。(要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成浯或名言、警句、格言。语文

金氏父女，他真不愧是一位见义

有关吃的格言格言也行,名言警句也行,只要是有关吃的句子就行. 英语

语文课上开展“走进名著”活动,请接着甲同学的发言,讲述一个你熟悉的名著中的故事.（要求：说出书名、人命和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言.）同学甲：《水语文

是一位见义勇为的英雄!

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